Revista Transdiciplinaria del Saber

Número actual

Vol. 6 (2023): Revista Transdisciplinaria del Saber

Transdisciplinaria del saber, es una revista científica de publicación cuatrimestral en formato digital y está abierta a todos los investigadores nacionales y extranjeros. Esta revista, está adscrita al programa del sistema de creación intelectual Apure, del Vicerrectorado de Planificación y Desarrollo Regional (VPDR), de la Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales “Ezequiel Zamora”(UNELLEZ), editada en San Fernando de Apure (Venezuela), para promover la divulgación científica de conocimientos, prácticas y saberes.

Publicado: 2023-08-20

Páginas preliminares

Páginas preliminares

Militza Alejandra Araque Martínez
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Artículos

DESARROLLO SUSTENTABLE DE PRODUCTOS ECO-SOCIALISTAS EN LA CADENA DE SUMINISTRO AGROALIMENTARIO DESDE UNA PLANTA PROCESADORA DE MAÍZ SUSTAINABLE DEVELOPMENT OF ECO-SOCIALIST PRODUCTS IN THE AGRIFOOD SUPPLY CHAIN FROM A CORN PROCESSING PLANT

Daría Mileyna León Palacio
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IDENTIFICACIÓN DE LOS RECURSOS TURÍSTICOS AGROECOLÓGICOS EN EL BARRIO LA FEDERACIÓN ESTADO BARINAS IDENTIFICATION OF AGROECOLOGICAL TOURISM RESOURCES IN THE LA FEDERACIÓN NEIGHBORHOOD STATE OF BARINA

José Alfonso Fernández, Victoria Verona Vizcaíno Rivas , Nauddy Omar Lares Jiménez
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LA GERENCIA EN LOS PROCESOS COMUNICATIVOS Y LAS RELACIONES INTERPERSONAL DEL CLIMA LABORAL DE LOS CENTROS DE SALUD MANAGEMENT IN COMMUNICATION PROCESSES AND INTERPERSONAL RELATIONS IN THE WORK CLIMATE OF HEALTH CENTERS

Ana del C. Fuenmayor Landaeta
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CLIMA ORGANIZACIONAL Y GESTIÓN PÚBLICA EN TIEMPOS DE INCERTIDUMBRE ORGANIZATIONAL CLIMATE AND PUBLIC MANAGEMENT IN TIMES OF UNCERTAINTY

Dennys Judith Romero Rondón
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DESMOTIVACIÓN DE LOS ADULTOS MAYORES POST-PANDEMIA: UNA VISIÓN HUMANISTA DESMOTIVATION OF POST-PANDEMIC OLDER ADULTS: A HUMANIST VISION

Iriarte Mendoza Haidee Lupercia
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PRAXEOLOGIA DE LA GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO EN ORGANIZACIONES QUE APRENDEN, CASO UNIVERSIDADES POLITECNICAS TERRITORIALES VENEZOLANAS PRAXEOLOGY OF KNOWLEDGE MANAGEMENT IN LEARNING ORGANIZATIONS, CASE OF VENEZUELAN TERRITORIAL POLYTECHNICAL UNIVERSITIES

Iris Coromoto Ferrer Crespo
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VACÍO EPISTEMOLÓGICO DEL TALENTO HUMANO EN EL CONTEXTO DE LA GESTIÓN PÚBLICA EPISTEMOLOGICAL VACUUM OF HUMAN TALENT IN THE CONTEXT OF PUBLIC MANAGEMENT

Lucy Margarita Trujillo Mendoza
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FORMACIÓN TÉCNICA PARA LA GERENCIA ORGANIZACIONAL EFICAZ TECHNICAL TRAINING FOR EFFECTIVE ORGANIZATIONAL MANAGEMENT

María Esther Fajardo Brito
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GESTIÓN DEL TALENTO HUMANO EN LA FORMACIÓN DE PROTOCOLOS DE BIOSEGURIDAD Y SALUD LABORAL DEL SECTOR AERONÁUTICO HUMAN TALENT MANAGEMENT IN THE TRAINING OF BIOSECURITY AND OCCUPATIONAL HEALTH PROTOCOLS IN THE AERONAUTICAL SECTOR

Milexis Elena Iriarte Tovar
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FACTORES MOTIVACIONALES Y EL DESEMPEÑO LABORAL DEL SECTOR SALUD MOTIVATIONAL FACTORS AND JOB PERFORMANCE IN THE HEALTH SECTOR

Nuvia Del Carmen Nuñez Saberys
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APRENDIZAJE ORGANIZACIONAL DESDE EL ENFOQUE DE LAS ORGANIZACIONES COMPLEJAS EN TIEMPOS DE CAMBIO ORGANIZATIONAL LEARNING FROM THE APPROACH OF COMPLEX ORGANIZATIONS IN TIMES OF CHANGE

Reina Geoneisy Meza de Blanco
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REFLEXIONES SOBRE LOS PROCESOS FORMATIVOS POST-PANDEMIA ANTE LA CRITICIDAD TECNOLÓGICA UNIVERSITARIA POST PANDEMIC FORMATIVE PROCESS ANALYSIS AND UNIVERSITY TECHNOLOGICAL CRISIS IN APURE STATE

Sulma Concepción Contreras González
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VISIÓN HOLOGRAMÁTICA DE LA GERENCIA AVANZADA DEL TALENTO HUMANO EN LAS ORGANIZACIONES INTELIGENTES HOLOGRAMMATIC VISION OF ADVANCED HUMAN TALENT MANAGEMENT IN INTELLIGENT ORGANIZATIONS

Ysnaider Ofelia Bolívar Garboza
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ASPECTOS TEÓRICOS DEL CONOCIMIENTO MATEMÁTICO EN AULA DESDE LA MULTIDIMENSIONALIDAD EMPÍRICA THEORETICAL ASPECTS OF MATHEMATICAL KNOWLEDGE IN THE CLASSROOM FROM THE EMPIRICAL MULTIDIMENSIONALITY

Luis Felipe Lunar Zapata
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FUNDAMENTOS TEÓRICOS DE LA RESIGNIFICACIÓN DEL SER SOCIAL PRIVADO DE LIBERTAD DESDE LA PRAXIS ONTOAXIOLÓGICA THEORETICAL FOUNDATIONS OF THE RESIGNIFICATION OF THE SOCIAL BEING PRIVATE OF FREEDOM FROM THE ONTOAXIOLOGICAL PRAXIS

Aismary Josefina Monasterio Ortiz
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COMPONENTES TEÓRICOS DE LA DESARTICULACIÓN FAMILIAR CON LA LLEGADA DE LA TECNOLOGÍA MÓVIL THEORETICAL COMPONENTS OF FAMILY BREAKDOWN WITH THE ARRIVAL OF MOBILE TECHNOLOGY

Amada Josefina Hernández Suarez
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ELEMENTOS TEÓRICOS DE LA FORMACIÓN DOCENTE DESDE UNA VISIÓN HUMANISTA THEORETICAL ELEMENTS OF TEACHER TRAINING FROM A HUMANIST VIEW

Gloria Consuelo Villarroel Gil
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EL PROYECTO DE VIDA: UNA PERSPECTIVA ONTOAXIOLÓGICA THE LIFE PROJECT: AN ONTOAXIOLOGICAL PERSPECTIVE

Irene Isabel Casanova
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LA ANDRAGOGÍA COMO VERDAD LIBERADORA DESDE UNA DIMENSIÓN HUMANISTA CON FUNDAMENTO AXIOLÓGICO ANDRAGOGY AS A LIBERATING TRUTH FROM A HUMANISTIC DIMENSION WITH AN AXIOLOGICAL FOUNDATION

Marlon Alejandro Jaspe Rovaina
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SUPERVISIÓN TRANSFORMADORA EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS TRANSFORMATIVE SUPERVISION IN EDUCATIONAL INSTITUTIONS

Geraldine Michael Mendoza Sucre
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DESARROLLO DEL SER DESDE LA TERAPIAS ALTERNATIVA DEVELOPMENT OF THE BEING FROM THE ALTERNATIVE THERAPIES

Irma Josefina Lugo Salazar
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DISCIPLINAS DEPORTIVAS ASOCIADAS A LA INTELIGENCIA MÚLTIPLE PARA TRIUNFAR SPORTS DISCIPLINES ASSOCIATED WITH INTELLIGENCE MULTIPLE TO SUCCEED

Félix Alejandro Escobar Liendo
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COMPENDIOS TEÓRICOS DE LA INFLUENCIA FAMILIAR EN LA MOTIVACIÓN PARA EL DESARROLLO HUMANO THEORETICAL SUMMARY OF FAMILY INFLUENCE ON MOTIVATION FOR HUMAN DEVELOPMENT

Ninoska Rodríguez Pérez
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TOLERANCIA DE LA IDENTIDAD DE CULTO EN LAS INSTITUCIONES DE LA ADMINISTRACIÓN PÚBLICA DEL ESTADO VARGAS TOLERANCE OF THE IDENTITY OF WORSHIP IN THE INSTITUTIONS OF THE PUBLIC ADMINISTRATION OF THE VARGAS STATE

Sheila De Jesús Gonzáles
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LA ECOLOGÍA DEL DESARROLLO HUMANO Y LAS TEORÍAS EDUCATIVAS EMERGENTES THE ECOLOGY OF HUMAN DEVELOPMENT AND EMERGING EDUCATIONAL THEORIES

Marcos Fidel Calderón Fernández
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INTELIGENCIAS MÚLTIPLES EN EL SISTEMA EDUCATIVO FUNDAMENTADO EN LAS TEORIAS DE APRENDIZAJE MULTIPLE INTELLIGENCES IN THE EDUCATIONAL SYSTEM BASED ON LEARNING THEORIES

Jesús Rafael Caraballo Martínez
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TEORÉTICA DEL TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DESDE UNA VISIÓN MULTIDIMENSIONAL THEORETICS OF AUTISM SPECTRUM DISORDER IN BOYS AND GIRLS FROM A MULTIDIMENSIONAL VIEW

Elena María Granito Freitas
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AUTOPERCEPCIÓN DEL DIRECTOR EN LOS PROCESOS DE LA SUPERVISIÓN EDUCATIVA SELF-PERCEPTION OF DIRECTORS IN PROCESSES SUPERVISION EDUCATIONAL

Mariela Carolina González Tejada
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COMPONENTES TEÓRICOS DE LA PARTICIPACIÓN SOCIAL: UN VALOR PARA EL DESARROLLO INTEGRAL DE LA FAMILIA THEORETICAL COMPONENTS OF SOCIAL PARTICIPATION: A VALUE FOR THE INTEGRAL DEVELOPMENT OF THE FAMILY

Mervis Josefina Monasterios Jaspe
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FUNDAMENTOS TEÓRICOS DEL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO DEL ADULTO MAYOR EN LA SOCIEDAD ACTUAL THEORETICAL FOUNDATIONS OF SIGNIFICANT LEARNING OF THE ELDERLY IN CURRENT SOCIETY

Nincia Díaz Escobar
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