Perspectivas teóricas-metodológicas del pensamiento táctico.

Contribuciones para potenciar las habilidades pedagógicas del entrenador de voleibol

Resumen

La labor del Entrenador debe ir orientada a regular y dirigir el proceso de formación
de los futuros voleibolista a fin de proporcionar un entrenamiento sistémico didáctico
y metodológico, donde se trabajen factores como la coordinación, motivación,
comportamientos individuales y colectivos, acciones e intervenciones del jugador y
del equipo. El estudio describe los resultados y algunos avances en materia teórica
práctica que contribuye al desarrollo del Pensamiento Táctico en el Voleibol
Moderno. El propósito de esta investigación es describir aquellas investigaciones
que han realizado algunos autores en pro de contribuir con los avances en los
últimos tiempos que, hasta el momento desde la ciencia, estos han aportado al
deporte y en especial específicamente a la disciplina de Voleibol. La metodología
utilizada fue el análisis y síntesis de artículos y tesis consultadas en los últimos seis
años. Finalmente permitirá contribuir a la comprensión del entrenador a vincular a
su labor pedagógica