Los proyectos de investigación en la Educación Media venezolana

Autores/as

  • Lina del Carmen Fontalvo Vargas Especialista en Educación, Mención Educación Comunitaria. Docente adscrita al Ministerio del Poder Popular para la Educación de la República Bolivariana de Venezuela

Resumen

Un proyecto de investigación implica un proceso operativo, práctico de planificación, diagnóstico, organización y coordinación en la construcción epistémica-científica de un problema. El estudio consistió en diagnosticar el  abordaje investigativo para la elaboración de proyectos de investigación de los estudiantes del quinto año de educación media general, del Liceo Nacional El Arenal, ubicado en el Sector El Arenal, estado Barinas. La naturaleza de la investigación es cuantitativa. Apoyada en la modalidad de proyecto factible y diseño de campo. Se utilizó la técnica de la encuesta y como instrumento el cuestionario constituido por catorce ítems tipo Likert, aplicado a quince estudiantes. Los datos obtenidos mostraron que trece estudiantes manifiestan “nunca” haber realizado planteamiento del problema, mientras dos estudiantes en “algunas veces” y “casi siempre”. Concluyendo que se desarrolló competencias en la elaboración de proyectos de investigación fortaleciendo el aprender haciendo mediante mesas de trabajo colectivos y tareas individuales.Palabras claves: diagnóstico, elaboración, investigación, proceso, proyecto.

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Publicado

2019-07-30