ECOLOGIA FAMILIAR EN CONTEXTOS EDUCATIVOS

“FAMILY ECOLOGY IN CONTEXTS EDUCATIONAL”

Resumen

La presente investigación aborda la problemática de la influencia del entorno familiar en el desarrollo educativo de los niños. El objetivo principal es comprender cómo los factores familiares interactúan en el ámbito educativo y su impacto en el rendimiento académico y socioemocional de los estudiantes. Para lograr este propósito, se utilizó un enfoque cualitativo en el estudio. La metodología consistió en la recolección de datos a través de entrevistas en profundidad y observación participante en hogares y entornos educativos. Se seleccionaron múltiples familias y se realizaron análisis de casos individuales para obtener una comprensión detallada de las dinámicas familiares y su relación con el contexto educativo. Los resultados revelaron que la ecología familiar desempeña un papel crucial en el desarrollo de los niños. Se identificaron diferentes factores como la comunicación familiar, las expectativas parentales, el apoyo emocional y la participación de los padres en la educación de sus hijos. Estos factores influían directamente en el rendimiento académico y socioemocional de los estudiantes. Palabras clave: Ecología; familia; contexto.