ORIENTACIÓN Y CONVIVENCIA AXIOLOGÍA EN LA EDUCACIÓN HUMANISTA EN EL NIVEL MEDIA GENERAL

Autores/as

  • Heberth Wladimir Colmenares UNELLEZ Venezuela

Resumen

En el artículo Orientación y convivencia axiología en la educación humanista de media general, se insta a cada docente venezolano a la apertura de empoderarse de nuevos saberes para propiciar experiencias educativas con herramientas y técnicas propias de su especialidad para generar cambios en el contexto educativo de los estudiantes. El establecer los criterios para desarrollarlo en orientación y convivencia permite avanzar desde el conocimiento pedagógico propio hacia nuevos escenarios con la implementación de una pedagogía humanista transformadora, lo axiológico está presente en cada actor educativo, cada uno con una estructura diversa, en procura de consolidar la orientación y convivencia como área de conocimiento en media general en un espacio propicio para reconocerlos, revisarlos y modificar los que sean necesarios, partiendo desde los cambios del docente quien ejercerá el rol de modelo en los estudiantes, la propuesta pedagógica los introduce en el ejercicio de la misma, su adaptación a nuevos contenidos activando a los docentes especialistas en un cambio personal y académico que de apertura y lo conlleve a ser modelo institucional y comunitario en general, por lo tanto se pretende el surgimiento de una vía que conduzca a centrar el hecho educativo en el ser y convivir. De igual manera se busca aportar conocimientos en la línea de investigación Problemáticas socioeducativas en el país y políticas educativas en el doctorado en educación de la UNELLEZ, empleando los principios de la hermenéutica en un estudio cualitativo, verificando los aportes teóricos y la observación de campo con registros en los informantes clave, construyendo la discusión de hallazgos significativos que conllevan a conclusiones elaboradas que invitan a la verificación, registro y formación del personal docente en la pedagogía humanista en el área de orientación y convivencia ampliando el quehacer educativo. Palabras clave: Orientación y convivencia, axiología, educación humanista.

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Publicado

2024-06-24

Número

Sección

Artículos Científicos