GERENCIA ADMINISTRATIVA UNIVERSITARIA Y COMPLEJIDAD: ANÁLISIS EN UNIVERSIDADES EXPERIMENTALES

Resumen

A raíz de la incertidumbre donde se tambalea la gerencia de las instituciones universitarias, deja en entre dicho estándares de calidad, y la relación entre la prestación servicio el manejo de los procesos y alcance de metas, lo cual incluye el manejo del talento humano, haciéndolo poco eficiente y eficaz, en esta perspectiva, el propósito de este ensayo se dirige a analizar la articulación entre la perspectiva compleja y la gerencia administrativa en la gestión de las Universidades Nacionales Experimentales. A través de un arqueo electrónico, que facilitó el proceso hermenéutico de Gadamer (1960) citado en Méndez y Chávez (2024) desde el análisis de contenido al efectuar la interpretación de los textos encontrados, por lo que su discusión permitido interpretar a la complejidad con características de dialogicidad, recursividad y hologramaticidad, la gestión pública universitaria como un hecho vinculado a las políticas públicas y normado por diversos elementos legales, de este modo, en la gerencia administrativa se interpretó como la actividad de organización, ejecución, control y evaluación que las universidades experimentales de acuerdo a la normativa, deben contemplar en sus procesos administrativos. Lo cual requiere que se actualicen los equipos de información y tecnología para dinamizarse.