COMPONENTES TEÓRICOS DE LOS ESTADOS DE ANSIEDAD DEL ATLETA DE ALTO RENDIMIENTO ANTES Y DURANTE LA COMPETENCIA DEPORTIVA

THEORETICAL COMPONENTS OF THE STATES OF ANXIETY OF THE HIGHPERFORMANCE ATHLETE BEFORE AND DURING SPORTS COMPETITIO

Resumen

El presente artículo tiene como propósito analizar los componentes teóricos de los
estados de ansiedad del atleta de alto rendimiento antes y durante la competencia
deportiva en su categoría U-18. La actividad deportiva juega un papel importante en
la formación y consolidación armónica de la personalidad del ser humano que se va
a traducir en beneficio tanto individual como colectivo, que le permitirá actuar con
eficiencia en la sociedad, donde se adquieren importantes experiencias, cinéticas,
sociales y cognoscitivas que irá aplicando y relacionando en las diferentes etapas de
su vida. El estudio se fundamentó con la Teoría de la Terapia Cognitiva propuesta por
Beck y Ellis (1967 y 1976). La terapia cognitiva es un tipo de psicoterapia que se basa
en un modelo de los trastornos psicológicos que defiende que la organización de la
experiencia de las personas en términos de significado afecta a sus sentimientos y a
su conducta. En cuanto a la metodología empleada, se apoyó en la investigación
documental bajo un nivel descriptivo, empleando el método deductivo y la técnica del
resumen analítico. Luego de haber interpretado los referentes teóricos se analizó la
relación de ansiedad antes y durante la etapa competitiva se aprecian relaciones
significativas con autoconfianza, pero se observan diferencias en algunas relaciones,
en la competencia deportiva en su categoría U-18, las estrategias para afrontar los
impactos sobre la ansiedad precompetitiva son calma emocional, reestructuración
cognitiva y retraimiento mental, mientras que en otras disciplinas solo posee efectos
estadísticamente significativos la estrategia de conductas de riesgo.
Palabras clave: Componentes teóricos, estados de ansiedad, atleta alto rendimiento,
competencia deportiva.