LA FORMACIÓN PERMANENTE DEL PROMOTOR COMUNAL EN VENEZUELA: ANÁLISIS CRÍTICO

CONTINUING EDUCATION OF COMMUNITY PROMOTERS IN VENEZUELA: A CRITICAL ANALYSIS

Resumen

El presente ensayo tiene por finalidad examinar los procesos formativos del promotor comunal y la promoción de la participación ciudadana en Venezuela; para lo cual se realiza una revisión bibliográfica y un análisis del marco jurídico en la legislación venezolana. La participación ciudadana es un conjunto de estratégica usada para activar o reactivar las relaciones entre el gobierno y la sociedad, en aras de afianzar el sistema democrático como forma de gobierno, pues la misma ofrece elementos eficientes y eficaces para democratizar y mejorar la sociedad, dando así, igualmente, legitimidad al sistema democrático; para que los resultados de la participación ciudadana sean abarcar áreas relacionadas a la formulación, ejecución y control de la gestión pública. Muchos autores opinan que la formación permanente de los ciudadanos promueve la participación social que es una necesidad de las sociedades de este tiempo, ya que es difícil que la vida compartida se desarrolle sin la colaboración del colectivo. Asimismo, la participación ciudadana es un derecho humano, que está contemplado en las declaraciones y tratados internacionales que forman parte del ordenamiento jurídico venezolano. Por último, la investigación hace énfasis que en los procesos formativos de los promotores comunitarios para operacionalizar las políticas públicas en los territorios comunales y lograr ejecutar conjuntamente con el poder popular las leyes y proyectos comunitarios de las comunidades y asimismo fortalecer el nuevo modelo de Estado democrático y social de Derecho y de justicia, que actúa proactivamente los promotores comunitarios para promover la participación ciudadana en las comunidades y su desarrollo integral. Palabras Clave: Formación, Promotor comunal, Participación ciudadana.