VINCULACIÓN SOCIOCOMUNITARIA: VISIÓN GERENCIAL EN EL CONTEXTO DE LA SOCIEDAD EMERGENTE

(SOCIO-COMMUNITY LINKING: MANAGERIAL VISION IN THE CONTEXT OF EMERGING SOCIETY)

Autores/as

Resumen

El presente artículo representa el avance de una investigación que está en curso, la cual tiene como propósito generar una aproximación teórica acerca de la visión gerencial de la vinculación comunitaria en la Universidad Nacional Experimental de los Llanos occidentales Ezequiel Zamora Programa Académico Núcleo Tinaquillo. Se asumió una postura epistemológica fenomenológica. El método utilizado fue el hermenéutico. Como técnicas de aprehensión de la información se hizo uso de la entrevista a semiestructurada. Los sujetos de investigación fueron (3) docentes en cargos gerenciales en institución objeto de estudio. La información fue procesada a través de un proceso de reducción, categorización e interpretación. Se presenta además desde el enfoque cualitativo, bajo el método fenomenológico hermenéutico. Entre los hallazgos se destaca que, los gerentes universitarios develan una realidad que describe una praxis desarticulada de las propuestas o directrices educativas nacionales, por cuanto los gerentes no están incorporados a la comunidad que rodea a las instituciones, es decir, no hacen vida en la comunidad. En lo atinente al significado atribuido a la dimensión vinculación sociocomunitaria, se aprecian adecuadas concepciones teóricas en concordancia con las nuevas visiones ontológicas de la universidad; pero se devela un divorcio entre el conocimiento teórico y la praxis. Palabras clave: visión gerencial, vinculación comunitaria, espacios académicos.

Biografía del autor/a

  • Elba Migdalia Fernández Machado, UNELLEZ Núcleo Tinaquillo
    Licenciada en Administración. Magíster en Administración Mención Gerencia General. Docente Instructor Tiempo Completo. Jefe de la Unidad de Enlace de Servicio Comunitario UNELLEZ Núcleo Tinaquillo. ORCID: https://orcid.org/0009-0001-8074-4581
  • Rossana Ysabel Aponte López , Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales “Ezequiel Zamora” (UNELLEZ-VIPI)
    Licenciada en Educación mención Lengua y Literatura (UC). Magister en Investigación Educativa (UC). Doctora en Gerencia Avanzada (UNELLEZ). ORCID: https://orcid.org/0009-0002-0699-0140. rossanaysabel@gmail.com.

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Publicado

2026-04-28