LIBERTAD DE CONCIENCIA Y CULTURA DEL BUEN TRATO: ANÁLISIS HERMENÉUTICO DESDE LA CONSTITUCIÓN VENEZOLANA Y LA LOPNNA
CULTURE OF GOOD TREATMENT AND FREEDOM OF CONSCIENCE: HERMENEUTIC ANALYSIS FROM THE VENEZUELAN CONSTITUTION AND THE LOPNNA
Palabras clave:
Derechos del niño, Ética, Libertad de conciencia, Legislación escolar, Protección de la infanciaResumen
Esta investigación analiza la cultura del buen trato como condición sine qua non para el ejercicio efectivo de la libertad de conciencia en niños, niñas y adolescentes en Venezuela. El propósito principal consiste en examinar la imbricación entre el reconocimiento del joven como sujeto pleno de derechos y la inviolabilidad de su fuero interno, conforme a los artículos 78 y 61 de la Constitución Nacional. Metodológicamente, el estudio se inscribe en un paradigma cualitativo bajo un método hermenéutico-jurídico, apoyado en la técnica de triangulación teórico-normativa. Los resultados demuestran que la autoridad de crianza no debe ejercerse como un control absoluto, sino como un acompañamiento axiológico sustentado en la comunicación asertiva y el respeto a la maduración del juicio moral. En la discusión, se contrastan las teorías clásicas de la acción comunicativa y la justicia con enfoques contemporáneos de la neuroética y las capacidades humanas, permitiendo concluir que el buen trato es el mecanismo que previene la desnaturalización del ser. Finalmente, se aporta una visión humanizadora que garantiza una transición moralmente sólida hacia la vida adulta, validando que la protección integral es inseparable de la salvaguarda de la autonomía progresiva.
