SISTEMA DE APRENDIZAJE INTERACTIVO COMO APOYO A LA INSTRUCCIÓN EN LA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA

INTERACTIVE LEARNING SYSTEM TO SUPPORT INSTRUCTION AT THE NATIONAL OPEN UNIVERSITY

Resumen

Las Tecnologías de Información y de la Comunicación (TIC) representan mecanismos de apoyo para la instrucción; en este sentido, la Universidad Nacional Abierta (UNA) se ha mantenido acorde a los cambios paradigmáticos emergentes de las TIC, en especial de los ambientes virtuales aprendizajes. Bajo esta perspectiva, el objetivo de este estudio consistió en el desarrollo de un sistema de aprendizaje interactivo (SAI) dirigido a los estudiantes de la asignatura Investigación de Operaciones I. Desde un enfoque cuantitativo, y con base a una investigación de campo tipo descriptivo, se utilizó una muestra poblacional de 15 estudiantes en esta casa de estudios, analizando los datos a través de la estadística descriptiva de la variable, representada por la interactividad de un actual entorno virtual de aprendizaje (EVA). Con una modalidad de proyecto factible para realizar esta propuesta; en la fase diagnóstica, el estudio arrojó porcentajes bajos de utilización de las herramientas de interacción y comunicación del EVA, con deficientes prácticas en el trabajo colaborativo. Como resultado del estudio, se mostró a un SAI potencializado, incluyendo de forma sistémica los mecanismos multidireccionales de comunicación; de manera que se pudiera tomar como insumo para el diseño de modelos educativos más dinámicos e interactivos en la educación a distancia. Por último, el estudio tuvo un aporte académico importante en sus referencias teóricas al Doctorado en TIC (actualmente en desarrollo) en la Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales “Ezequiel Zamora” (UNELLEZ), con la línea de investigación “Las TIC en los Sistemas Educativos”