MATERIAL REUSABLE COMO ESTRATEGIA SUSTENTABLE EN EL IMPULSO DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL

REUSABLE MATERIAL AS A SUSTAINABLE STRATEGY IN PROMOTING ENVIRONMENTAL EDUCATION

Resumen

La crisis ambiental que se está viviéndose a nivel mundial ha influido de manera directa en la pérdida de valores del hombre, en tal sentido el ámbito educativo ha buscado tomar acciones como alternativas para crear una conciencia en los educandos. A manera de buscar soluciones al maltrato de nuestro ambiente en el entorno social, esto recae de una u otra forma en el rol del educador como uno de los formadores en el ámbito escolar no queriendo decir con ello que la familia no tiene responsabilidad en este proceso de formación de valores positivos para la preservación del ambiente. La presente investigación tiene como finalidad generar una teorética de la utilización del material reusable como estrategia sustentable en la Educación Ambiental, para el abordaje de la investigación será utilizada la metodología cualitativa haciendo uso del método Fenomenológico-Hermenéutico bajo un diseño de campo con un nivel descriptivo. La técnica de recolección de la información será la entrevista semi-estructurada aplicada a cinco (5) fuentes vivas encargadas de velar por el cabal cumplimiento de las normativas y políticas de Educación Ambiental pertenecientes al Ministerio del Poder Popular para el Ecosocialismo del estado Barinas, siendo parte de las unidades de análisis fundamentales. Como conclusiones previas se puede apreciar que con la presente investigación se busca concientizar en relación al problema de los residuos sólidos y de orientar sobre la aplicación de la educación ambiental como herramienta para el cambio de actitud y toma de conciencia por parte de la ciudadanía. Palabras Clave: Material reusable, educación ambiental, contaminación ambiental, cambio climático.