LA INTELIGENCIA EMOCIONAL PARA LA OPTIMIZACION DEL DESEMPEÑO DOCENTE

EMOTIONAL INTELLIGENCE FOR THE OPTIMIZATION OF TEACHING PERFORMANCE

Resumen

La inteligencia emocional consiste en una serie de actividades o acciones que se utilizan para expresar de manera adecuada las propias emociones y las de las otras personas, empleando la sensibilidad, a fin de motivar al individuo a planificar o desempeñar de manera eficiente la labor diaria, por tanto, la importancia de la inteligencia emocional radica en, utilizar positivamente las emociones y orientarlas hacia la eficacia de las actividades personales o las relaciones que se sostiene con otras personas. El presente trabajo documental, define de tal manera la inteligencia emocional como la forma más práctica de relacionarse consigo mismo, como con los demás, ya que existe armonía entre el pensamiento y los sentimientos que fortalecen las capacidades cognitivas u analíticas de las personas, la motivación al logro, las capacidades de influir lo logrado, así el desarrollo de la intuición, pues la mente calibra cada una de las vivencias y situaciones que se presentan, el  permitir  precisar los  objetivos de la investigación  y fomentar la inteligencia emocional para la optimización del desarrollo docente en las Escuelas adscritas al Núcleo Escolar Rural 045 del municipio Barinas estado Barinas. Brindando aun soluciones viables a un problema social donde se pueda diagnosticar, ejecutar o desarrollar posibles alternativas para mejorar la praxis educativa.   Palabras claves: controlar las emociones, diagnosticar, ejecutar, desarrollar.