Liderazgo para la Gestión En La Cultura Organizacional Educativa Del Subprograma Ingeniería De Petróleo UNELLEZ

Resumen

El presente trabajo tuvo como objetivo fundamental analizar al liderazgo para la gestión en la cultura organizacional educativa del Subprograma Ingeniería de Petróleo de la UNELLEZ. La investigación se caracterizo por ser de tipo descriptiva, apoyada en un diseño de campo no experimental. La población (muestra), la conformaron cincuenta (50) profesores pertenecientes al Subprograma académico de dicha universidad, a los cuales se les aplico un instrumento tipo cuestionario, estructurado por ocho (08) ítems con preguntas cerradas el instrumento fue validado a través de la técnica de juicio de expertos. La confiabilidad del instrumento se determino mediante una prueba piloto a través del estadístico Kuder Richardson 20 (KR20) con un resultado de 0,80. La información recabada se exteriorizó mediante cuadros y gráficos para facilitar el análisis en función de las variables, contrastando los hallazgos con la fundamentación teórica. Se concluye, que es necesario implementar medidas que contribuyan a la integración de elementos como lo son las creencias, valores, comportamientos, significados compartidos entre los miembros de la comunidad universitaria, permitiendo generar una base firme para la consolidación de las metas establecidas.Descriptores: Liderazgo, Gestión y Cultura Organizacional.