ACCIONES EDUCATIVAS ENMARCADAS EN LA EDUCACIÓN AMBIENTAL NO FORMAL DESDE EL HATO EL CEDRAL

EDUCATIONAL ACTIONS FRAMED IN NON-FORMAL ENVIRONMENTAL EDUCATION FROM HATO EL CEDRAL

Resumen

La realidad que confronta la especie chigüire (Hydrochoerus hydrochaeris), que a través de la costumbre venezolana de comer su carne en las festividades religiosas de Semana Santa lo ha convertido en un animal de valor comercial, que ha contribuido a su disminución en sus hábitats naturales por diferentes factores que van desde la cacería clandestina hasta el tráfico y comercio ilegal de la carne de chigüires; por lo cual el interés en su conservación se ha visto incrementado, con la aplicación de programas en diferentes hatos de los llanos venezolanos. El presente estudio tiene por finalidad desarrollar acciones educativas de educación ambiental en espacio no formal con actividades que contribuyan al fortalecimiento cultural, social y actitudinal de los habitantes del hato el Cedral parroquia Mantecal del estado Apure para la conservación ecológica sustentable de la especie mencionada. Metodológicamente, se enmarca desde la perspectiva de la investigación cualitativa etnográfica, como resultado se destacan que las estrategias pedagógicas, de la acción educativa se implementó con una acción teórico – práctico estructurado en sesiones de trabajo a partir de talleres, vivencial de campo, las campañas ecológicas, y los grupos ecológicos, procedentes de la integración de actividades orientadoras con la praxis educativa como guía para la evaluación de los procesos de conservación y el desarrollo personal-social de los habitantes del hato el Cedral. Se concluye que existe desconexión entre la biodiversidad y la sensibilización ambiental que debe producirse en cada uno de los habitantes. que se convierta en un recurso de ayuda para el asesoramiento en el avance de las tareas formativas y orientadoras de los actores involucrados. Palabras clave: Chigüire (Hydrochoerus hydrochaeris), de educación ambiental, hato el Cedral, conservación ecológica.