EDUCACIÓN AMBIENTAL EN ESPACIO NO FORMAL: ALTERNATIVA PARA MITIGAR LA PRESENCIA DE DESECHOS SÓLIDOS EN EL RÍO APURE

ENVIRONMENTAL EDUCATION IN NON-FORMAL SPACE: ALTERNATIVE TO MITIGATE THE ENVIRONMENTAL IMPACT ON THE APURE RIVER

Resumen

La educación ambiental no formal constituye una nueva visión ambiental del desarrollo sostenible. El presente estudio tiene por objetivo desarrollar acciones didácticas pedagógicas orientadas a la solución de la problemática ambiental en el río apure, en relación con los desechos sólidos colocados en los alrededores del mencionado río. La metodología utilizada fue cualitativa, el enfoque dirigido a la sensibilización y concienciación, orientado a fomentar valores ambientales en la población, permitió un trabajo voluntario para la limpieza, mantenimiento y conservación del río apure, operacionalizado con el trabajo articulado de la triada investigador-alcaldía-comunidad, transformando a la población de Bruzual en agentes de cambio para la reducción de los desechos sólidos, promovido a través de acciones educativas, para el aprovechamiento del río como recurso ambiental y paisajístico de la localidad. Palabras clave: Educación ambiental no formal, acciones didácticas, rio apure, desechos sólidos.