LA GAMIFICACIÓN COMO ESTRATEGIA DE ENSEÑANZA DE INGLÉS

Autores/as

  • Karol A. Mejías Torres UNELLEZ Venezuela

Resumen

La gamificación es una técnica educativa que utiliza elementos de juego para motivar y mejorar el aprendizaje de los estudiantes. En la enseñanza del inglés como segunda lengua (ESL), la gamificación se ha convertido en una estrategia popular debido a sus beneficios en el proceso de aprendizaje. Uno de los principales beneficios de la gamificación en la enseñanza del inglés es su capacidad para fomentar la motivación de los estudiantes. Los juegos y actividades lúdicas pueden hacer que el aprendizaje sea más divertido y emocionante, lo que a su vez puede aumentar el interés y el compromiso de los estudiantes con el proceso de aprendizaje. Además, la gamificación también puede ayudar a reducir la ansiedad en el aula, ya que el ambiente de juego puede crear una atmósfera más relajada y menos estresante. Otro beneficio importante de la gamificación en la enseñanza del inglés es su capacidad para mejorar las habilidades lingüísticas de los estudiantes de una manera más natural. Los juegos y actividades lúdicas pueden ser diseñados para simular situaciones de la vida real en las que los estudiantes necesitan usar el inglés para comunicarse, lo que puede ayudar a mejorar sus habilidades de comprensión auditiva, expresión oral, lectura y escritura de una manera más auténtica y natural. Además, la gamificación también puede ayudar a los estudiantes a desarrollar habilidades de colaboración y trabajo en equipo. Muchos juegos y actividades lúdicas están diseñados para ser jugados en grupos, lo que significa que los estudiantes tienen que trabajar juntos para resolver problemas y completar tareas. Esto puede ayudar a mejorar las habilidades de comunicación de los estudiantes, así como a fomentar la creatividad y la innovación. Palabras Claves: Gamificación, motivación, estrategia, aprendizaje, inglés.

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Publicado

2024-06-24

Número

Sección

Ensayos Científicos