Experiencia de Transformación Curricular del subproyecto Participación Ciudadana y Desarrollo Local con Énfasis en el Desarrollo Social Sostenible

EXPERIENCE OF CURRICULUM TRANSFORMATION OF THE SUBPROJECT CITIZEN PARTICIPATION AND LOCAL DEVELOPMENT WITH EMPHASIS ON SUSTAINABLE SOCIAL DEVELOPMENT

Resumen

El subproyecto “Participación Ciudadana y Desarrollo Local” de la carrera de sociología del
desarrollo de la UNELLEZ, Barinas Venezuela, en el contexto venezolano, debe gestionar la
transformación universitaria transversalizando en el currículo, el paradigma de la
participación ciudadana, esto constituye un esfuerzo pedagógico y epistemológico, para
abordar con sistematicidad, considerando sus especificidades, en el marco de la Constitución
de la República Bolivariana de Venezuela (1999). La idea es crear un plan que responda y se
adapte para que los estudiantes puedan resolver problemas del entorno y contexto, basados
en trabajo de tipo colaborativo y con el apoyo del modelo mixto o B-learning, y en la
socioformación. La metodología utilizada es la evaluación socioformativa, esta consiste en
un nuevo enfoque educativo, pedagógico y de evaluación curricular orientado a resolver
problemas del contexto para contribuir al desarrollo social sostenible. Se evaluó la planeación
de enseñanza del periodo lectivo anterior, se encontró que, aunque estaba basada en el
aprendizaje significativo y la participación de los estudiantes, no abordaba problemas reales.
Se implementó una nueva modalidad de planeación basada en proyectos formativos, y la
evaluación realizada fue positiva, para orientar la formación acorde a los retos del entorno y
tener mayor impacto en el logro de aprendizaje colaborativo para la vida. La planeación con
proyectos formativos tiende a mejorar la formación de los estudiantes acorde a la sociedad
del conocimiento, y orienta sobre los basamentos del desarrollo social sostenible, para
contrarrestar los efectos de la crisis ambiental mundial desde lo local
Palabras clave: Desarrollo Social Sostenible, participación ciudadana y desarrollo local,
proyectos formativos, socioformación.