PLAN DE SENSIBILIZACIÓN DEL PERSONAL DE LA UNIDAD EDUCATIVA FERNANDO FIGUEREDO PARA MEJORAR EL CLIMA ESCOLAR

Resumen

El propósito de este artículo es presentar los logros del plan de sensibilización al personal de la Unidad Educativa Fernando Figueredo. Metodológicamente la investigación se sustenta bajo la modalidad de investigación acción participativa y transformadora, (IAPT), vinculando la gestión escolar. Se utilizó la observación participante con la aplicación de una entrevista; los resultados obtenidos permitieron determinar que para lograr una adecuada transformación se debe sensibilizar al personal; razón por la cual el plan de acción estuvo estructurado en tres fases, la primera conocer las condiciones sociales y geohistórica del personal, segundo fortalecer el rol que cumple el personal docente, administrativo y obrero dentro de la institución y por ultimo estrategias grupales que ayuden a mejorar la convivencia dentro de la institución. El logro de algunos resultados, permitieron conocer las condiciones sociales y familiares del personal y de esta forma entender su lado humanista, además se logró una mejor comunicación entre el personal.