EL DESARROLLO SOSTENIBLE EN EL CONTEXTO UNIVERSITARIO
SUSTAINABLE DEVELOPMENT IN THE UNIVERSITY CONTEXT
Resumen
En el desarrollo de las sociedades contemporáneas, las universidades desempeñan un papel fundamental, tanto en la formación profesional como ente corresponsable del desarrollo sostenible comunitario. En ese sentido, las universidades poseen la capacidad de liderar la transformación hacia un futuro sostenible mediante la formación de ciudadanos con conciencia ecológica, económica y social. Esta perspectiva afronta la crisis ambiental actual y promueve la equidad social; por consiguiente, el desarrollo sostenible se ha consolidado como un objeto de estudio prioritario en las Ciencias Sociales a partir del análisis de sus dimensiones económicas, sociales y ambientales. El presente artículo analiza la evolución teórico-conceptual y las dimensiones constitutivas del desarrollo sostenible, con especial énfasis en su integración dentro del ámbito universitario. Metodológicamente, el estudio se inscribe en el enfoque cualitativo, sustentado en una investigación documental-bibliográfica. Los resultados subrayan la necesidad de trascender los modelos de consumo vigentes hacia prácticas sostenibles que vinculen a las instituciones con las realidades comunitarias locales y globales. En conclusión, el desarrollo sostenible se erige como un pilar de justicia distributiva e integridad ecológica, lo cual exige que la universidad lidere la transición hacia este paradigma ético y multidimensional. Dicha transformación requiere una gestión interdisciplinaria que articule la protección del capital natural, la equidad social y la viabilidad económica para garantizar una convivencia armónica entre la sociedad y su entorno.
Descriptores: Desarrollo sostenible, dimensiones económicas, sociales y ambientales.
