Gestión ambiental comunitaria y desarrollo sustentable: una visión ecosocialista desde el pensamiento complejo

Gestión ambiental comunitaria y desarrollo sustentable: una visión ecosocialista desde el pensamiento complejo

Autores/as

Palabras clave:

Gestión ambiental, desarrollo sustentable, pensamiento complejo, visión ecosocialista, Keywords: Environmental management, sustainable development, complex perspective, ecosocialist perspective.

Resumen

En el contexto actual de crisis ecológica y desigualdad social, muchas comunidades enfrentan graves desafíos en la gestión de sus recursos naturales, producto de modelos de desarrollo fragmentados, verticales y desconectados de las realidades locales, muy a pesar de los esfuerzos institucionales por promover una conciencia ambiental, en la práctica persiste una escasa participación comunitaria efectiva, una débil articulación entre saberes ancestrales y conocimientos técnicos, y una visión reduccionista del ambiente, por tal razón la presente investigación presenta como propósito generar una aproximación teórica de la gestión ambiental comunitaria como fundamento para el desarrollo sustentable con la visión del pensamiento complejo en el estado Cojedes; ante lo cual se inscribe en el paradigma de la complejidad, bajo un enfoque cualitativo, apoyada en el método fenomenológico- hermenéutico. Las técnicas de apropiación de información serán la entrevista, grupos focales y observación participante, de tal manera que los versionantes clave con experiencia académica, de dirección en gestión ambiental y desarrollo sustentable permitan una mirada introspectiva, y el contraste de experiencias. Como posible avance a partir de los hallazgos investigativos se vislumbra un compendio de miradas colectivas sobre la gestión ambiental, comprendiendo las dinámicas sociales, prácticas ambientales y formas de organización comunitaria, que se espera articular de manera flexible y dialógica, en coherencia con los principios del pensamiento complejo. ______________________________________________________________________________ Abstract In the current context of ecological crisis and social inequality, many communities face serious challenges in managing their natural resources. These challenges stem from fragmented, top-down development models disconnected from local realities. Despite institutional efforts to promote environmental awareness, there remains a lack of effective community participation, weak integration between ancestral knowledge and technical expertise, and a reductionist view of the environment. For this reason, the present research aims to address the issue of Community Environmental Management and Sustainable Development from a complexity perspective. It is framed within the paradigm of complexity, under a qualitative approach, and supported by the phenomenological-hermeneutic method. The information collection techniques will include interviews, focus groups, and participant observation, allowing key informants with academic backgrounds and leadership experience in environmental management and sustainable development to offer introspective perspectives and contrasting experiences. As a possible outcome of the research findings, a compendium of collective views on environmental management is envisioned, encompassing social dynamics, environmental practices, and forms of community organization—articulated in a flexible and dialogical manner, in line with the principles of complex thought.

Biografía del autor/a

  • Nahir del Carmen Carballo, Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales “Ezequiel Zamora” (UNELLEZ-VIPI)
    Nahir del Carmen Carballo. ORCID https://orcid.org./0009-0007-2847-4362. Profesora Titular a Dedicación Exclusiva UNELLEZ – VIPI. MSc. Ing. Ambiental (Universidad Católica Andrés Bello). MSc. en Máquinas Agrícolas (Universidad de Holguin, Cuba). Doctora en Ambiente y Desarrollo (UNELLEZ).
  • Rafael Reyes, Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez
    Rafael Reyes. ORCID https://orcid.org/0009-0005-6786-0827. Profesor Asociado a Dedicación Exclusiva de la UNESR núcleo San Carlos. Magíster en Educación Ambiental. Doctor en Ciencias de la Educación.
  • Argel García, Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales “Ezequiel Zamora” (UNELLEZ-VIPI)
    Argel García. ORCID: https://orcid.org/0009-0008-7009-0917. Doctorante en Ambiente y Desarrollo. MSc. en Ingeniería Ambiental. Profesor contratado de la UNELLEZ, San Carlos - Cojedes

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Publicado

2026-04-05