PERSPECTIVA HERMENÉUTICA DE LAS IMPLICACIONES QUE TIENE LA MEDIACIÓN LABORAL SOBRE LA CULTURA DE PAZ

HERMENEUTICAL PERSPECTIVE OF THE IMPLICATIONS OF LABOR MEDIATION ON THE CULTURE OF PEACE

Autores/as

  • Gisela Colmenares Castillo Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales “Ezequiel Zamora” (UNELLEZ-VPA)

Resumen

La investigación aborda el tema de la educación como idea crucial para la construcción de una cultura de paz, ya que permite la formación de personas y ciudadanos en un clima de respeto y dignidad para alcanzar la paz. La educación debe ser protagonista en la construcción de la cultura de paz, enfocándose en la formación en valores y el desarrollo de pensamiento crítico para buscar justicia social. El estudio ahonda igualmente sobre la cultura de paz desde la perspectiva de la transdisciplinariedad global y holística, considerando las perspectivas críticas y acordes con las necesidades de una cultura de paz. La formación en investigación debe incluir una perspectiva crítica y holística para abordar conflictos y violencia, y para promover la justicia social y la paz. Por su parte, se entretejen visiones analíticas acerca de la paz donde no está ausente el conflicto, sino que se resalta la presencia de la equidad, igualdad y justicia social. Los conflictos pueden ser motores de transformación para el desarrollo social. La investigación sobre paz y conflictos debe considerar la perspectiva de la cultura de paz, abordando la complejidad del concepto de paz y su relación con la justicia social. En concreto la investigación sobre cultura de paz y educación enfatiza la importancia de la educación en la construcción de una cultura de paz, y la investigación en cultura de paz debe ser transdisciplinar y holística para abordar conflictos y violencia. Palabras clave: Mediación laboral; cultura de paz; educación.

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Publicado

2026-01-30

Número

Sección

Artículos Científicos