ÉTICA Y EDUCACIÓN UNIVERSITARIA EN VENEZUELA PARA LA TRANSFORMACIÓN DEL SER HUMANO

Yolimar Padilla, Jorge Acosta

Resumen


Este ensayo analiza la ética en el contexto de la educación universitaria en Venezuela, donde urge un proceso de transformación integral. La metodología empleada se basó en su fase documental, valiéndose de la hermenéutica para la reinterpretación de teorías clásicas y contemporáneas en la educación en valores. Se concluye, que a pesar de que en ellas existen preceptos éticos, definidos en su filosofía y documentos curriculares, referidos al compromiso y responsabilidad social, son desvirtuados, fundamentalmente, por elementos como el enfoque positivista, disciplinar y fragmentario en la forma de producir conocimiento, otro elemento agravante, al cual se le da relevancia por encima de los principios institucionales y educativos, es la presencia de la política partidista imbricada en toda su estructura funcional y académica. En la práctica, las universidades venezolanas aún tienen un camino que recorrer sobre el enfoque de la ética universitaria para el ser humano

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Referencias


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