ROL DEL DIRECTOR EDUCATIVO EN LA FORMACIÓN DE EQUIPOS DE ALTO DESEMPEÑO

Resumen

La función primordial del director educativo en una escuela con necesidad de cambio es exponer un liderazgo que contagie a los demás miembros de la organización hacia el trabajo colectivo, y en equipo, para ello se debe enfocar en la transformación educativa creando un ambiente favorable hacia la participación activa y eficiente de los docentes en el proceso de formación de equipos de alto desempeño. Por ello, el propósito del presente trabajo fue analizar el rol del director educativo en la formación de equipos de alto desempeño en la Escuela Básica “Cristina de Bocaney, ubicada en Tinaquillo- estado- Cojedes. Metodológicamente, la investigación estuvo enmarcada en el Paradigma Positivista bajo el enfoque cuantitativo, de tipo de campo, nivel descriptivo y diseño no experimental. Para darle cumplimiento al objetivo planteado se utilizó como técnica de recolección de información una encuesta y como instrumento un cuestionario en tres opciones de respuesta que permitieron al investigador obtener datos que una vez tabulados y graficados se procedió al análisis e interpretación de los mismos para establecer las relaciones entre las variables y construir las conclusiones del problema planteado. Se concluye que se tiene que el personal directivo de la E.B “Cristina de Bocaney”, debe asumir el rol de liderazgo en un equipo de alto desempeño, ya que éste es fundamental.