APROXIMACIÓN EPISTÉMICA PARA LOS PROCEDIMIENTOS SECUENCIALES REQUERIDOS EN LA TOMA DE DECISIONES GERENCIALES

Resumen

Las Universidades Politécnicas Territoriales, son instrumentos para la generación de conocimiento, por medio de los programas académicos, esquemas organizativos, desde el punto de vista operativo, profesional y científico. En este sentido, los gerentes deben comprender el funcionamiento de las actividades involucradas, en el empleo más eficiente para modelar e implementar las estrategias requeridas; para lograr los objetivos estratégicos. Esta investigación, tiene como propósito, generar una aproximación epistémica para los procedimientos secuenciales requeridos en la toma de decisiones gerenciales. Legalmente, se sustenta en la: Constitución de la República Bolivariana de Venezuela (1.999); Ley de Universidades (1970); Ley Orgánica de Ciencia, Tecnología e Innovación (2022); así como, en el Reglamento – Funcionamiento – Estructura (2018). En términos generales, epistémicamente, se fundamenta en: Borea, (1997); Senge, (2010); Kogan, (s.f.); Fenoy, (2001); Arzate, et al., (2007); López, (2003); Rivera, (2017); Bonome, (2009); González, et al., (2019). Este estudio constituye un enfoque metodológico cualitativo, Valero, (2019); paradigma Postpositivista, por su mayor apertura en la búsqueda del conocimiento, bajo el método fenomenológico – hermenéutico, Spiegelberg (1971) por ser idóneo en los procesos gerenciales, entrevista en profundidad, para obtener información; adicionalmente, se presenta los análisis y resultados mediante la categorización, estructuración, triangulación y la teorización insertada en la discusión de una pregunta realizada a dos sujetos de estudio de la Universidad Politécnica Territorial del Alto Apure Pedro Camejo. En perspectiva, puedan ordenar las etapas como: análisis de los posibles problemas organizacionales, estructuras, comportamiento, componentes, tecnología, información disponible, detalles finales mediante un método sistémico lógico con la compresión de las interrelaciones del feed back.