AXIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN SEXUAL DESDE LA PERSPECTIVA HUMANISTA

Resumen

La educación sexual no debe limitarse al abordaje de aspectos biológicos solamente, sino que debe incluir también lo ético, cultural, psicológico y sociológico, ya que se estudia al hombre desde una perspectiva holística y humanizadora. Todo problema educativo es axiológico, por tal motivo esta investigación tiene como objetivo general Interpretar la Axiología de la Educación Sexual desde una Perspectiva Humanista, que optimice el desarrollo de políticas adecuadas de educación sexual, ya que los estudiantes en una gran mayoría presentan un acentuado interés sobre los temas relacionados con lo sexual, lo cual manifiestan espontáneamente, ante el asombro de algunos docentes, quienes no disimulan la actitud poco receptiva ante la curiosidad y necesidad de obtener respuestas sobre el tema sexual. Este estudio es producto de una investigación documental que consideró generar una construcción teórica integrativa de los aspectos ontológicos, epistemológicos y axiológicos sobre la atención pertinente que deben recibir los estudiantes en educación sexual ante sus inquietudes. Se concluye, que los docentes deben ser formados para concienciarlos y sensibilizarlos respecto a la enseñanza de la educación sexual, siendo esta un área de vital importancia en la vida de los seres humanos. Palabras claves: axiología, educación, sexual, humanista.