MOTIVACIÓN TRANSFORMACIONAL EN EDUCACION: UN NUEVO RETO DE LA GERENCIA

TRANSFORMATIONAL MOTIVATION IN EDUCATION: A NEW MANAGEMENT CHALLENGE

Resumen

La motivación transformacional se ha convertido en un enfoque crucial dentro del ámbito educativo, desafiando a la gerencia educativa a repensar sus estrategias y prácticas. Este artículo, utilizo el paradigma cualitativo, de tipo documental, exploratorio y analisis deductivo. Se realizó un analisis sobre la importancia de la motivación transformacional en el contexto de la gerencia educativa. Además, se discuten las implicaciones de los líderes educativos y se proponen estrategias para implementar un liderazgo transformacional que fomente un entorno motivador y comprometido, se revela como un elemento clave para fomentar un entorno de aprendizaje dinámico y efectivo. El presente artículo, concluye con los hallazgos que la motivación transformacional no solo mejora el rendimiento académico, sino que también contribuye a la formación de individuos comprometidos y proactivos, capaces de enfrentar los desafíos del futuro. En consecuencia, los educadores que adoptan este enfoque no solo se centran en la transmisión de conocimientos, sino que también se preocupan por el desarrollo integral de sus estudiantes, estimulando su curiosidad y su deseo de aprender. Palabras Clave: Motivación, educación, gerencia, liderazgo.