LAS TIC EN LA CAPACITACIÓN DE FUNCIONARIOS PÚBLICOS

THE TIC IN THE TRAINING OF PUBLIC OFFICIALS

Resumen

Integrando experiencia funcionarial y docencia, nació la inquietud de ahondar en las bondades de la tecnología y su uso metodológico en el proceso de enseñanza aprendizaje y capacitación de servidores públicos por órgano de la Escuela Nacional de Fiscales (ENF). Ésta; en su labor educativa, persigue la formación, actualización e investigación de funcionarios públicos del sistema de justica y demás órganos auxiliares de investigación; quienes demandan estrategias estructurales que posibiliten a participantes radicados en localidades donde no funcionan sedes físicas de la ENF, acceder a ofertas académicas que, vinculadas a las necesidades regionales, posibiliten la adquisición de conocimientos y competencias. Por ello, el objetivo de esta investigación es proponer el desarrollo de un modelo teórico para la aplicación de las TIC como estrategia de enseñanza aprendizaje. Significa que, la presente investigación se enmarca en contexto de constante desarrollo hacia la sociedad del conocimiento, objetivo que persigue ENF. Por tanto, en esta área de desarrollo, apremia el ejercicio de una investigación que enmarque situaciones reales, contentiva de una propuesta viable en procura de la capacitación y formación integral de sus funcionarios públicos. La producción de este constructo se fundamenta en el tipo de investigación documental, determinando los referentes teóricos y conceptuales del aprendizaje online, procesos virtuales vinculados a las TIC y el escenario en el que se enmarca esta investigación. Concluyendo que es imprescindible la incorporación de sistemas de formación y capacitación en los que la formación online sean parte.   Palabras claves: TIC, ENF, capacitación, servidores públicos.