LA GENERACIÓN DEL CONOCIMIENTO DESDE EL COMPROMISO ORGANIZACIONALDE LOS TRABAJADORES UNIVERSITARIOS

THE GENERATION OF KNOWLEDGE FROM THE ORGANIZATIONAL COMMITMENT OF UNIVERSITY WORKERS

Autores/as

  • Fredys Molina UNELLEZ-Venezuela

Resumen

El ser humano es protagonista de la inmensa red que se ha construido en torno a la generación de conocimiento y saberes. Para llevar a cabo un proceso de transformación se debe iniciar con el análisis, desconstrucción y construcción sobre las instituciones de educación universitaria que permita la definición y el establecimiento de nuevas estructuras intra e inter institucionales que den cabida a la verdadera noción de “subsistema de educación” concebido a partir de redes académicas, administrativas, tecnológicas y de creación de saberes, con funciones, responsabilidades compartidas y con personal multidisciplinario, que garantice el desenvolvimiento en la instituciones, y el apoyo para la gestión universitaria. En este sentido, el propósito de esta investigación que está en desarrollo es analizar el compromiso organizacional de los trabajadores universitario a través de la generación del conocimiento y saberes en el sistema de Creación Intelectual de la Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales Ezequiel Zamora. (UNELLEZ). Esta creación intelectual se caracteriza por ser un enfoque cualitativo, de carácter interpretativo, a través de una investigación documental,  con un diseño bibliográfico, el conocimiento que se obtuvo durante el desarrollo del estudio, estuvo centrado en analizar el compromiso organizacional de los trabajadores universitario en la generación del conocimiento, fue a nivel teórico y la información se encuentra en materiales impresos, tales como textos, documentos, leyes, revistas, decretos, medios electrónicos. Palabras claves: Sistema de Creación Intelectual, Generación de Conocimiento, Clima Organizacional.

Biografía del autor/a

Fredys Molina, UNELLEZ-Venezuela

Jefe de Líneas del Sistema de Creación Intelectual UNELLEZ Especialista en Planificación y Evaluación

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Publicado

2020-06-29