RAVELO S., SIMON E. «VISIÓN HOLÍSTICA DEL APRENDIZAJE ACTIVO EN EDUCACIÓN PRIMARIA UNA PERSPECTIVA SOCIOCRÍTICA INTEGRADORA: A HOLISTIC VIEW OF ACTIVE LEARNING IN PRIMARY EDUCATION: AN INTEGRATIVE SOCIOCRITICAL PERSPECTIVE». Revista Eco Identidad 5, no. Semestral 2 (agosto 8, 2025): 215-228. Accedido octubre 11, 2025. http://revistas.unellez.edu.ve/index.php/rei/article/view/2934.