ROSENDO, ELVIRA ROSA,. «EL ESTUDIANTE DE MEDICINA INTEGRAL COMUNITARIA COMO SER DIALÓGICO EN LAS SALAS HOSPITALARIAS. COMUNICACIÓN EDUCATIVA DESDE LA INTERSUBJETIVIDAD : THE INTEGRATIVE COMMUNITY MEDICINE STUDENT AS A DIALOGIC IN HOSPITAL WARDS. EDUCATIONAL COMMUNICATION FROM INTERSUBJECTIVITY». Revista Eco Identidad 3, no. Semestral 2 (agosto 24, 2024): 44-54. Accedido noviembre 13, 2024. http://revistas.unellez.edu.ve/index.php/rei/article/view/2508.