ROSALBA DEL VALLE, VIDAL PEÑA,. «CAPACITACIÓN DOCENTE EN LA DISLALIA FUNCIONAL DESDE UNA PERSPECTIVA PSICOPEDAGÓGICA: CONSTRUYENDO PUENTES HACIA LA INCLUSIÓN EN EDUCACIÓN PRIMARIA: TEACHER TRAINING IN FUNCTIONAL DYSLALIA FROM A PSYCHOPEDAGOGICAL PERSPECTIVE: BUILDING BRIDGES TOWARDS INCLUSION IN PRIMARY EDUCATION». Revista Eco Identidad 2, no. Semestral 1 (agosto 24, 2024): 76-89. Accedido octubre 11, 2025. http://revistas.unellez.edu.ve/index.php/rei/article/view/2493.