ROSENDO, E. R. . «EL ESTUDIANTE DE MEDICINA INTEGRAL COMUNITARIA COMO SER DIALÓGICO EN LAS SALAS HOSPITALARIAS. COMUNICACIÓN EDUCATIVA DESDE LA INTERSUBJETIVIDAD : THE INTEGRATIVE COMMUNITY MEDICINE STUDENT AS A DIALOGIC IN HOSPITAL WARDS. EDUCATIONAL COMMUNICATION FROM INTERSUBJECTIVITY». Revista Eco Identidad, vol. 3, n.º Semestral 2, agosto de 2024, pp. 44-54, http://revistas.unellez.edu.ve/index.php/rei/article/view/2508.