RAVELO S., S. E. (2025) «VISIÓN HOLÍSTICA DEL APRENDIZAJE ACTIVO EN EDUCACIÓN PRIMARIA UNA PERSPECTIVA SOCIOCRÍTICA INTEGRADORA: A HOLISTIC VIEW OF ACTIVE LEARNING IN PRIMARY EDUCATION: AN INTEGRATIVE SOCIOCRITICAL PERSPECTIVE», Revista Eco Identidad, 5(Semestral 2), pp. 215-228. Disponible en: http://revistas.unellez.edu.ve/index.php/rei/article/view/2934 (Accedido: 11octubre2025).