ROSALBA DEL VALLE, V. P. . CAPACITACIÓN DOCENTE EN LA DISLALIA FUNCIONAL DESDE UNA PERSPECTIVA PSICOPEDAGÓGICA: CONSTRUYENDO PUENTES HACIA LA INCLUSIÓN EN EDUCACIÓN PRIMARIA: TEACHER TRAINING IN FUNCTIONAL DYSLALIA FROM A PSYCHOPEDAGOGICAL PERSPECTIVE: BUILDING BRIDGES TOWARDS INCLUSION IN PRIMARY EDUCATION. REI 2024, 2, 76-89.