http://revistas.unellez.edu.ve/index.php/rcv <p>REVISTA CIENTÍFICA ARBITRADA, aprobada según Resolución Consejo Directivo UNELLEZ N° 2021/166 de fecha 26/07/2021 punto 31. PERIODICIDAD: SEMESTRAL.</p> <p>La revista científica <strong>VIPICREA</strong> constituye un órgano divulgativo de la Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales Ezequiel Zamora (UNELLEZ) - Vicerrectorado de Infraestructura y Procesos Industriales (VIPI), Cojedes, y de toda la UNELLEZ; además, posee un carácter científico y humanístico, orientado a promover la investigación, la reflexión y la generación de conocimientos en las diferentes ciencias del saber y áreas afines. Se presenta con una publicación semestral, fundada en el año 2021. Se publican resúmenes de trabajos culminados y avances de investigación, trabajos de ascenso, ensayos académicos, reseñas de libros y experiencias pedagógicas producidas por el personal docente, de investigación y estudiantes de pre y postgrado (3er, 4to y 5to nivel) de la UNELLEZ-VIPI y otros autores del ámbito nacional e internacional. La selección de cada aporte dependerá, en primer lugar, del uso y adecuación de la normativa establecida, en segundo lugar, atender con celeridad las observaciones que resulten del proceso de arbitraje respectivo requerido por la revista.</p> es-ES revistavipicrea@gmail.com (Luis Guerrero) revistavipicrea@gmail.com (Luis Guerrero) Tue, 12 Nov 2024 21:06:29 +0000 OJS 3.2.1.1 http://blogs.law.harvard.edu/tech/rss 60 http://revistas.unellez.edu.ve/index.php/rcv/article/view/2537 Este ensayo tiene la intención de presentar la forma en que pretendo resignificar un modelo gerencial con base en los principios de las organizaciones inteligentes para la Contraloría del estado Cojedes, el cual sea producto de una nueva comprensión e interpretación del pasado gerencial del órgano de control fiscal estadal, emanada de la información suministrada por las voces de sus actores sociales. El abordaje metodológico de la investigación se desarrollará bajo el enfoque cualitativo, desde el paradigma interpretativo, bajo la Fenomenología hermenéutica, considerando que este es el paradigma que mejor se ajusta a la investigación por cuanto la información se origina desde la concepción de una realidad, dialéctica, dinámica y deseablemente cambiante hacia mejores estándares gerenciales y el conocimiento que se generará en la investigación emergerá de la propia praxis en un proceso continuo de recogida de información, categorización, interpretación, contrastación y teorización. Todo esto permitirá adentrarnos en la naturaleza del órgano referente y comprender los sistemas gerenciales y humanos que lo integran para así buscar internamente un nuevo sentido o significado a la realidad que lo rodea a través de una sólida fundamentación epistemológica. Palabras Clave: Modelo gerencial. Organizaciones inteligentes. Control Fiscal Nancy Beatriz Torres Pinto Derechos de autor 2024 Revista Científica VIPICREA http://revistas.unellez.edu.ve/index.php/rcv/article/view/2537 Tue, 12 Nov 2024 00:00:00 +0000 http://revistas.unellez.edu.ve/index.php/rcv/article/view/2531 En el presente artículo se determinan y analizan los factores internos y externos que intervienen en la industria de la construcción del estado Cojedes. Considerando las fuentes consultadas, características económicas y demográficas de la región, por lo tanto, se detallaron las capacidades de la industria, teniendo en consideración las debilidades y fortalezas que son generados por los diferentes factores. De igual manera, esto permite, obtener argumentos para mejorar la organización de los sectores, los servicios que esta ofrece de manera tradicional, la capacidad operática, concebir el número de maquinarias, equipos y mano de obra disponible, enlaces con otros sectores económicos que hacen vida en el estado, disponibilidad de las empresas productoras y comercializadoras de materia prima asociadas al sector. Este estudio permite establecer una evaluación en todos los procesos que se encuentran encadenados en la producción, comercialización de materiales y ejecución de obras civiles, para esto se toman en consideración los posibles inconvenientes los factores asociados a la industria. Esto implica desarrollar una integración y cooperación entre organizaciones sana y efectiva, generando nuevos de productos y proyectos de distinta naturaleza, como elementos prefabricados, viviendas, infraestructura, urbanismo, turismo, etc. Palabras clave: Factor interno, Factor estreno, Industria. José M Aparicio L Derechos de autor 2024 Revista Científica VIPICREA http://revistas.unellez.edu.ve/index.php/rcv/article/view/2531 Tue, 12 Nov 2024 00:00:00 +0000 http://revistas.unellez.edu.ve/index.php/rcv/article/view/2546 El presente ensayo tiene como objetivo sistematizar investigaciones que reflejen los avances, tendencias e innovación de las aplicaciones de la ciencia abierta en Venezuela, como otro modo de pensar nuestro camino al desarrollo estratégico. Para ello se pretende mostrar los resultados que de ello se derivan y presentar argumentos válidos de cómo se está aplicando el conocimiento científico actualmente en Venezuela. País en el que la ciencia y la tecnología junto a su pueblo se han consolidado como factor clave para resistir el bloqueo ilegal contra su economía, luchando contra la imposición de más de novecientas medidas unilaterales coercitivas, mecanismos perversos usados para lograr la prohibición de importación y el bloqueo de asistencia técnica para el mantenimiento de equipos médicos vitales, medicinas, equipos para redes de agua potables y sistemas eléctricos, equipos indispensables para la siembra y para la extracción de petróleo, entre tantos otros claves para la vida en el país. Desde el Mincyt se reorientó la capacidad tecnológica hacia cinco frentes de trabajo para cubrir las necesidades del país: institucionalidad del alto gobierno para las políticas públicas de ciencia y tecnología, sustitución de importaciones en alimentación, salud e industria, desarrollo de capacidades para la reparación y mantenimiento de infraestructura clave, fortalecimiento de capacidades científicas, preservación del talento nacional y fomento de la capacidad creadora desde edades iniciales. Palabras Claves: Ciencia Abierta, pensamiento nacional, desarrollo estratégico Gustavo Alonzo Jaime Gámez, Dennis Luz Molina Contreras, Deira Yaslenis Contreras Rangel Derechos de autor 2024 Revista Científica VIPICREA http://revistas.unellez.edu.ve/index.php/rcv/article/view/2546 Tue, 12 Nov 2024 00:00:00 +0000 http://revistas.unellez.edu.ve/index.php/rcv/article/view/2529 El gerente de avanzada estará ligado a un proceso de formación continua, a la información de la sociedad del conocimiento que lo envuelve y a la vigencia de las normas jurídicas que regulan su labor, por cuanto, las actividades sociales, económicas y políticas vinculadas a ellas, en gran medida deberán ser sometidas a las mismas. De allí, la importancia para él, del conocimiento y praxis de los dispositivos normativos y reglamentarios, a propósito de viabilizar una comprensión profunda de los cambios y transformaciones del contexto político donde se desenvuelve, así como de su régimen jurídico. Bajo esta premisa, se plantea analizar la importancia de las normas jurídicas, mecanismo sine qua non para el quehacer del gerente de avanzada. Para ello, se realiza una revisión bibliográfica de tipo documental descriptiva, aprovechando las potencialidades de los recursos tecnológicos vanguardistas de las nuevas tendencias del saber, nociones, concepciones, posturas de autores, pero sobre todo la normativa legal y reglamentaria que conllevan al esclarecimiento en conjunto, de las acciones y decisiones gerenciales, a fin de no perecer en sus responsabilidades, cuyo reto principal es el compromiso social, su capacidad para entender la información que posesiona y aplica, como valor añadido a sus conocimientos globales. Palabras claves: Quehacer gerencial, normativa legal y reglamentaria Rosa Esmeralda Jiménez Ortega Derechos de autor 2024 Revista Científica VIPICREA http://revistas.unellez.edu.ve/index.php/rcv/article/view/2529 Tue, 12 Nov 2024 00:00:00 +0000 http://revistas.unellez.edu.ve/index.php/rcv/article/view/2544 La investigación penal y la criminalística permiten determinar las circunstancias de tiempo, lugar y modo del delito, para garantizar la aplicación de la Ley en el ejercicio de la función jurisdiccional, y una de las diligencias de la criminalística que se corresponde con este fin, es la fijación fotográfica del sitio del suceso la cual se efectúa a través de la inspección técnica por parte del criminalista para dejar constancia de su estado, sin embargo, cuando se presentan situaciones en las que no es posible contar con el apoyo del mismo el investigador penal realizar su labor para el tratamiento del sitio del suceso con el aseguramiento de efectos dejados en la comisión de un hecho punible y para la individualización de los partícipes en él. El presente artículo bajo la modalidad de ensayo tiene como propósito describir la fijación fotográfica del sitio del suceso en la investigación penal, de acuerdo con los documentos que rigen el tema en cuestión, y mi experiencia profesional y laboral dentro del Cuerpo de Investigaciones Científicas, Penales y Criminalísticas específicamente en la Coordinación Estadal de Supervisión de Investigaciones de Homicidio Cojedes. Descriptores: fijación fotográfica, sitio del suceso, investigación penal. Néstor Javier Arcaya Gómez Derechos de autor 2024 Revista Científica VIPICREA http://revistas.unellez.edu.ve/index.php/rcv/article/view/2544 Tue, 12 Nov 2024 00:00:00 +0000 http://revistas.unellez.edu.ve/index.php/rcv/article/view/2527 La presente investigación surge con el propósito de realizar una revisión documental y bibliográfica de la cultura organizacional universitaria desde la mirada del docente de educación superior. El estudio de la cultura organizacional universitaria tiene gran relevancia, ya que contribuye al avance del conocimiento del gerente universitario, ya que mejora la calidad de la investigación, impulsa la innovación y la transferencia de conocimiento, desarrolla habilidades clave en los investigadores y fomenta la colaboración interdisciplinaria. Estos aspectos tienen un impacto significativo en el ámbito académico y en la sociedad del conocimiento, destacando la importancia de investigar y promover la creación intelectual y la vinculación sociocomntaria. Dentro de sus pretensiones está en fomentar el desarrollo de habilidades y competencias en los docentes de la Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales Ezequiel Zamora (UNELLEZ), a realizar una investigación dando el impulso de procesos que apoyen la investigación científica. Dentro de sus conclusiones está la necesidad que reviste para las instituciones de consolidar la cultura organizacional para identificar potencialidades actuales y futuras, de cara a los retos y desafíos que se enfrenta el docente en función de un horizonte delineado, lo cual no se aleja indudablemente de las necesidades y requerimientos a ser formada y satisfacer así las exigencias sociales de los nuevos tiempos. Palabras Claves: Cultura organizacional, gerente universitario, educación superior. Geila Rosa González Sequera Derechos de autor 2024 Revista Científica VIPICREA http://revistas.unellez.edu.ve/index.php/rcv/article/view/2527 Tue, 12 Nov 2024 00:00:00 +0000 http://revistas.unellez.edu.ve/index.php/rcv/article/view/2523 La Defensa Pública es un órgano constitucional autónomo del sistema de justicia que tienen como propósito fundamental, garantizar la tutela judicial efectiva, sin distinción de raza, credo, condición social, por ser un ente del Estado sus servicios son gratuitos y sin exclusión. La presente producción intelectual tiene como propósito analizar los retos y desafíos organizacionales que enfrenta la gerencia jurídica administrativa de la defensa pública unidad regional Cojedes, para lo cual se realizó la revisión documental y se elaboró una pregunta para la entrevista a los Defensores Públicos Provisorios, con el fin de que a partir de la experiencia laboral expresaran las barreras u obstáculos que enfrentan día a día en su quehacer laboral. Del análisis de los resultados, se obtuvo la gerencia jurídica de la Defensa Publica enfrenta varios desafíos, entre ellos se encuentran: adaptarse a los cambios constantes de la sociedad y la tecnología, mantenerse actualizado en los diferentes ordenamientos jurídicos como leyes, códigos y jurisprudencias, la sobrecarga de trabajo y el estrés ocupacional, por lo que se debe fomentar la innovación y la creatividad en el entorno de la organización, gestionar eficazmente el talento humano y mantener una comunicación efectiva con los diferentes grupos de interés. Palabras clave: Gerencia Jurídica Administrativa, Desafíos, Innovación y Transformación. Francy Bexabe Padrón Gutiérrez Derechos de autor 2024 Revista Científica VIPICREA http://revistas.unellez.edu.ve/index.php/rcv/article/view/2523 Tue, 12 Nov 2024 00:00:00 +0000 http://revistas.unellez.edu.ve/index.php/rcv/article/view/2536 Este ensayo aborda la importancia que subyace en la adopción de una gerencia sustentable como una de las concepciones impostergables, que conlleva una serie de decisiones y prácticas en razón del cuido y protección del medio ambiente, esto implica el cumplimiento de la agenda y compromisos adquiridos por el Estado, también demanda, además de una actitud comprometida, la ruptura de esquemas mentales y el fomento de una nueva cultura que afronte desde un punto de vista racional los problemas ético-morales vinculados al medio ambiente. Este trabajo se asume con el objetivo, analizar argumentativamente los avances de la gestión sustentable en relación con la ética ambiental, asunto que resulta un tema reciente que no debería ser visto desde la óptica de la ética tradicional, ni como una ética aplicada sino como un proceso de enculturación. Este estudio se emprende desde una perspectiva documental que comprende la selección. revisión y análisis de textos y documentos que abordan la temática con la finalidad de promover y profundizar los conocimientos referidos al desarrollo sustentable y la ética ambiental. Concluyendo, entre otros en la preeminencia de la educación en valores éticos-morales, que incluyan al tema del medio ambiente Palabras clave: sustentable, ética, ambiental, gestión, cultura Luis Alfredo García Carrasquero Derechos de autor 2024 Revista Científica VIPICREA http://revistas.unellez.edu.ve/index.php/rcv/article/view/2536 Tue, 12 Nov 2024 00:00:00 +0000 http://revistas.unellez.edu.ve/index.php/rcv/article/view/2534 La integración y cooperación empresarial latinoamericana ha sido un campo ampliamente estudiado en el ámbito de las relaciones internacionales. Tanto políticos como académicos convienen en la importancia de los procesos de integración como un factor que posibilita la creación de ventajas que van desde lo comercial hasta lo económico, social, monetario y fiscal. El presente documento tiene como objetivo realizar una breve revisión de los aspectos más relevantes relacionados con la integración económica, política, social entendida como un proceso que posibilita la creación de un espacio común entre varios países. Para tal efecto, se realiza un recuento histórico de algunos de los principales procesos de integración que han surgido a nivel internacional y regional en América Latina, a través de una metodología con un diseño bibliográfico de tipo documental y nivel histórico. De manera sucinta se hace referencia a diferentes aspectos de la integración y cooperación empresarial latinoamericana, se describe la dinámica de los procesos de integración regional y sus características de mayor relevancia. Se concluye que, el panorama actual de la integración latinoamericana y caribeña está compuesto por varios bloques económicos que vinculan a los países de la región. Palabras Clave: Integración, cooperación empresarial, latinoamericana. Belkis Raquel Herrera de Herrera, Bexy María Villalonga Casadiego Derechos de autor 2024 Revista Científica VIPICREA http://revistas.unellez.edu.ve/index.php/rcv/article/view/2534 Tue, 12 Nov 2024 00:00:00 +0000 http://revistas.unellez.edu.ve/index.php/rcv/article/view/2532 El propósito del presente ensayo es comprender como diseñar indicadores para el control de proyectos de construcción de vivienda de interés social aplicando el método Delphi. Sabiendo que es una técnica que nos permite desarrollar indicadores para medir el progreso de los proyectos de construcción de vivienda y evaluar su impacto en la sociedad y el ambiente. El diseño de los indicadores debe estar apegado al marco jurídico legal del país y de la región, teniendo en consideración las diversas leyes y normas que rigen los estándares de diseño y construcción de edificaciones, tomando en cuenta los objetivos y funcionamientos de la misma. Todo esto, con la finalidad de controlar las diferentes acciones y procedimientos que conllevan a la construcción de una solución habitacional de interés social. Se puede argumentar que el método Delphi es una técnica cualitativa que permite obtener un consenso entre un grupo de expertos sobre un tema o problema determinado, en este caso, el “diseñar indicadores para el control de proyectos de construcción de vivienda de interés social”, mediante un proceso iterativo y estructurado. Cabe resaltar que el método Delphi se puede aplicar en diversos campos y contextos, es una herramienta útil para simplificar el resultado de un proyecto complejo, gracias a la opinión grupal de varios individuos expertos. Palabras clave: Indicadores, método Delphi, vivienda de interés social Alberto José Acosta Álvarez Derechos de autor 2024 Revista Científica VIPICREA http://revistas.unellez.edu.ve/index.php/rcv/article/view/2532 Tue, 12 Nov 2024 00:00:00 +0000 http://revistas.unellez.edu.ve/index.php/rcv/article/view/2547 En la presente contribución bibliográfica se pretende reflexionar sobre la importancia de los entornos virtuales como medio de sensibilización ambiental desde la normativa legal; lo cual fue inspirado por un podcast como estrategia educativa para desarrollar el tema sobre los aspectos jurídicos de la investigación de manera dinámica y entretenida, permitiendo esa particular actividad del podcast valorar y reconocer el alcance de los entornos virtuales (moodle, classroom, redes sociales, entre otros) como aliados del proceso de aprendizaje a través de sus recursos tecnológicos (Inteligencia Artificial, Canva, Cap cut, entre otros). Cabe destacar que el estudio bibliográfico en desarrollo se ha sustentado en una revisión documental a través de la cual se diserta sobre la importancia del uso y manejo de los entornos virtuales valorada desde la pandemia COVID-19 apreciándose un aumentado progresivo de su innovación y beneficio como una fortaleza educativa; permitiendo la presente revisión compartir como reflexión no conclusa que quienes han asumido la labor docente deben reconocer la dinámica ante los cambios siendo imprescindible adaptarse al uso y manejo de los recursos tecnológicos para la planificación, ejecución y evaluación de las actividades las cuales favorezcan a conocer una realidad y mejorarla. Palabras clave: entornos virtuales, sensibilización ambiental, normativa legal Rivict Josefina Velásquez Caballero Derechos de autor 2024 Revista Científica VIPICREA http://revistas.unellez.edu.ve/index.php/rcv/article/view/2547 Tue, 12 Nov 2024 00:00:00 +0000 http://revistas.unellez.edu.ve/index.php/rcv/article/view/2530 El presente artículo tiene como propósito analizar el concepto de la doble moralidad de las organizaciones en las diferentes perspectivas y cómo se presentan en la vida real de forma consciente o inconsciente. Se abarcarán algunas teorías sobre la moralidad, a la vez se contrastarán con lo que en realidad sucede en la vida diaria y cómo se aplica la doble moral en las organizaciones, tomando diferentes perspectivas que tienen las personas en su diario vivir. Como resultado, se evidencian los diferentes enfoques realizándose una reflexión sobre la doble moral, concluyendo que una empresa muy exitosa tenga inconvenientes legales o pierda clientes, por no respetar o cumplir con lo propuesto inicialmente; se observa la doble moralidad en las organizaciones cuando existen bajos salarios, malas condiciones de trabajo, atención de la salud inadecuada, políticas antisindicales, entre otras. Mientras que, en las organizaciones morales se protege la organización, sus carreras, sus clientes, empleados y propietarios. uno de los retos máximos de las organizaciones cualquiera sea su tipo y actividades, es la búsqueda del bienestar humano. Así entonces, para alcanzar este logro, se valen de recursos físicos, contribución humana, actividades y procesos con el fin de mantener la debida moralidad en la misma. Palabras clave: Doble moralidad, organizaciones, perspectivas. Belkis Raquel Herrera de Herrera Derechos de autor 2024 Revista Científica VIPICREA http://revistas.unellez.edu.ve/index.php/rcv/article/view/2530 Tue, 12 Nov 2024 00:00:00 +0000 http://revistas.unellez.edu.ve/index.php/rcv/article/view/2541 La presentación de este ensayo es un compromiso con la ciencia y la academia ante la demanda de clarificar el corpus de conocimientos en lo atinente a la metodología de la investigación visionada desde tres paradigmas: el Positivista, el Pospositivista Interpretativo y el Sociocrítico. La Teleología es facilitar la explicación de los fenómenos naturales, la comprensión de los problemas sociales en la búsqueda de la verdad, asi como la solución de las situaciones problematizadoras o las necesidades del hombre en la generación de nuevo conocimiento. Los autores que sustentan este ensayo son Arias, 2012, equipo editorial Lifeder.com, 2023, Ereú 2021, Hernández Fernández y Baptista, 2010 entre otros autores. Metodológicamente este ensayo es producto de una hermeneusis reflexiva vivenciada por la autora que es pedagogo y ha disfrutado de estos conocimientos en espacios andragógicos como lo representan los ambientes universitarios de tercero, cuarto y quinto nivel académico. Como método se utilizó la analogía un árbol frondoso en cuya copa se presentan las características de cada uno de los paradigmas, en el tronco los enfoque en correspondencia con el paradigma y en las raíces los métodos investigacionales pertinentes con el enfoque y paradigma. Descriptores: Paradigma, Paradigma Positivista, Paradigma Pospositivista Interpretativo, Paradigma Socio-crítico. Evelyn Judith Ereú Ledezma Derechos de autor 2024 Revista Científica VIPICREA http://revistas.unellez.edu.ve/index.php/rcv/article/view/2541 Tue, 12 Nov 2024 00:00:00 +0000 http://revistas.unellez.edu.ve/index.php/rcv/article/view/2539 El objetivo del ensayo es analizar la importancia de la biota del suelo y su relación con los principios de la agroecología para fomentar la sostenibilidad y salud de los agroecosistemas. Utilizando una investigación documental, el estudio resalta cómo organismos del suelo como bacterias, hongos, nematodos y lombrices contribuyen a la fertilidad, reciclaje de nutrientes y control de patógenos. Examina también cómo las prácticas agroecológicas, como la diversificación de cultivos y el uso de abonos orgánicos, pueden mejorar la biodiversidad y funcionalidad de la biota del suelo en comparación con los efectos negativos del manejo agrícola convencional. Se concluye que la biota del suelo es esencial para la salud del suelo y la sostenibilidad de los ecosistemas, con bacterias que descomponen materia orgánica y fijan nitrógeno, y hongos que mejoran la nutrición y resistencia de las plantas a través de asociaciones simbióticas. La agroecología promueve prácticas que conservan y mejoran la biota del suelo, mientras que el manejo convencional, con su uso intensivo de agroquímicos y labranza profunda, deteriora esta biota y su funcionalidad. Además, la agroecología contribuye a la mitigación del cambio climático al aumentar el secuestro de carbono. Palabras clave: biota, agroecología, suelo. Yadira Flores Derechos de autor 2024 Revista Científica VIPICREA http://revistas.unellez.edu.ve/index.php/rcv/article/view/2539 Tue, 12 Nov 2024 00:00:00 +0000 http://revistas.unellez.edu.ve/index.php/rcv/article/view/2520 Esta investigación tiene como objetivo diseñar una estrategia didáctica de educación ambiental en el Liceo Nacional "Eloy Guillermo González" en el estado Cojedes, utilizando Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC). Se desarrolló como un proyecto factible con un enfoque formulativo y exploratorio, centrado en Ciencias de la Educación y el Desarrollo Comunitario, con una muestra de diecinueve profesores de educación media. Para el análisis de datos, se utilizó la técnica de análisis porcentual con estadísticas descriptivas, presentando resultados a través de tablas y gráficos. Los hallazgos revelaron una debilidad en la enseñanza constante de contenidos ambientales, subrayando la necesidad de integrarlos en el currículo de todas las asignaturas. Se enfatizó la importancia de capacitar a los docentes en el uso de herramientas tecnológicas para transformar el proceso de enseñanza-aprendizaje en uno interactivo y moderno, en línea con las demandas actuales. La investigación demuestra que la educación ambiental, al ser un eje transversal, puede aplicarse a todos los contenidos del sistema educativo venezolano, abordando los desafíos ambientales derivados de las acciones humanas y contribuyendo a mitigar su impacto negativo sobre el ambiente y sus recursos. Palabras claves: Educación Ambiental, TIC’s, Eje Transversal. Luis Reyes Derechos de autor 2024 Revista Científica VIPICREA http://revistas.unellez.edu.ve/index.php/rcv/article/view/2520 Tue, 12 Nov 2024 00:00:00 +0000 http://revistas.unellez.edu.ve/index.php/rcv/article/view/2535 La presente investigación está enmarcada en el paradigma positivista, enfoque cuantitativo, cuyo objetivo general es: Establecer estrategias docentes para una evaluación integral del aprendizaje de los estudiantes del PNF Enfermería Integral Comunitaria, la investigación es de tipo de campo, diseño no experimental, modalidad proyecto factible, la población estuvo conformada por 65 individuos, con una muestra del 50% de la población de veintiséis (26) sujetos de estudio, el instrumento de recolección de datos se estructuró con 15 ítem con opción de respuestas dicotómicas SI-NO, el instrumento cuenta con la validación metodológica, validación de contenidos, validación de estilo y redacción mediante el juicio de tres (03) expertos:, la confiabilidad del instrumento se calculó por el coeficiente Kuder Richardson cuyo valor fue 0.70, que lo hace aceptable. Del diagnóstico se determinó que en la Universidad Nacional Experimental Francisco de Miranda - UNEFM el un alto porcentaje de estudiantes del II trayecto de enfermería en su evaluación de los aprendizajes no cuentan con una evaluación cualitativa. Todo este estudio permitió desarrollar un plan estratégico de evaluación de los aprendizajes. Este plan se desarrolló tomando en cuenta los nuevos estilos de evaluación docente. Palabras Claves: Evaluación, Aprendizaje, Estrategia de Evaluación. Rossend Sageth de la Natividad Ascanio, Aracelys Marylin Jaspe Quiroz Derechos de autor 2024 Revista Científica VIPICREA http://revistas.unellez.edu.ve/index.php/rcv/article/view/2535 Tue, 12 Nov 2024 00:00:00 +0000 http://revistas.unellez.edu.ve/index.php/rcv/article/view/2533 El presente Artículo es un avance de la Tesis Doctoral titulada la Transcomplejidad de la Celeridad Procesal en Venezuela una mirada desde la fenomenología-hermeneutica, la finalidad de este apartado radica en la necesidad de observar la situación actual de incumplimiento de este principio constitucional que garantiza una tutela efectiva judicial a los ciudadanos en nuestro país, la investigación estará enmarcada dentro del paradigma interpretativo con la finalidad de obtener una visión desde dentro de los órganos de administración de justicia de dicho fenómeno. En este ámbito, la investigación doctoral se orienta en la metodología fundamentada en el paradigma cualitativo de naturaleza comprensiva, bajo una perspectiva fenomenológica sobre la base del método hermenéutico. Para compilar información se seleccionarán funcionarios de las diferentes instituciones u órganos jurisdiccionales encargados de garantizar el principio de celeridad procesal. La información se registrará en matrices descriptivas para proceder a su respectiva categorización lo cual resultara la teoría emergente sobre las causas que impiden la garantía de este principio constitucional. Palabras clave: Transcomplejidad, Celeridad Procesal, Tutela Judicial Efectiva. Leyda Armas Herrera Derechos de autor 2024 Revista Científica VIPICREA http://revistas.unellez.edu.ve/index.php/rcv/article/view/2533 Tue, 12 Nov 2024 00:00:00 +0000 http://revistas.unellez.edu.ve/index.php/rcv/article/view/2542 Esta Investigación, tiene como eje Principal, Optimizar la Gestión para la resolución de conflictos a nivel social e institucional. Entre sus objetivos específicos se plantea identificar las causas principales de las manifestaciones en el Municipio San Carlos, analizarlos diferentes actores involucrados en los conflictos generados por las distintas manifestaciones, de allí la importancia de diseñar un plan de comunicación efectivo para informar a la comunidad sobre las medidas de seguridad y las acciones tomadas para resolver los conflictos estableciendo canales de diálogo y negociación con los líderes de las manifestaciones para buscar soluciones pacíficas y consensuadas. Este trabajo de Investigación tiene un enfoque cualitativo, paradigma Fenomenológico, guiado por el método Hermenéutico interpretativo, que utiliza como técnica de investigación, la revisión documental, observación no participante, a través del uso de fichas de análisis documental, normativo y jurídico. Las manifestaciones en el Municipio San Carlos, suelen generar conflictos y situaciones tensas que afectan la seguridad y la convivencia de paz en la comunidad. Por tal razón, es necesario desarrollar estrategias gerenciales efectivas para resolver pacíficamente y garantizar la tranquilidad de sus habitantes. Descriptores: Resolución de Conflictos, Manifestaciones Pacíficas Rosirys Janeth González Escobar Derechos de autor 2024 Revista Científica VIPICREA http://revistas.unellez.edu.ve/index.php/rcv/article/view/2542 Tue, 12 Nov 2024 00:00:00 +0000 http://revistas.unellez.edu.ve/index.php/rcv/article/view/2525 La pandemia aceleró la búsqueda de nuevas metodologías educativas. Este estudio busca promover los patios productivos como una propuesta educativa de rutas turísticas agroecológica en tiempo de pandemia. A través de un enfoque cualitativo, se observó cómo esta iniciativa transformó el aprendizaje, promoviendo conocimientos sobre agricultura sostenible, habilidades prácticas y valores como la responsabilidad ambiental. Los estudiantes de 5to Grado de la Escuela Básica "Ezequiel Zamora", con el apoyo de sus familias, participaron activamente en la creación de huertos escolares y aprendieron sobre la importancia de la alimentación saludable y el cuidado del ambiente. Los resultados evidencian que esta experiencia enriqueció el currículo escolar y fomentó un aprendizaje significativo y duradero. Al integrar el hogar en el proceso educativo, se fortaleció el vínculo entre la escuela y la comunidad, promoviendo prácticas sostenibles y una conciencia ecológica en las nuevas generaciones. Este estudio demuestra el potencial de los patios productivos como herramienta pedagógica del turismo agroecológico para hacer frente a los desafíos de la educación en tiempos de crisis y recomienda su implementación en otras instituciones educativas. Descriptores: Patios Productivos, Rutas Educación, Turismo Agroecológica Pandemia y Plataformas Educativas Alfonso José Fernández Derechos de autor 2024 Revista Científica VIPICREA http://revistas.unellez.edu.ve/index.php/rcv/article/view/2525 Tue, 12 Nov 2024 00:00:00 +0000 http://revistas.unellez.edu.ve/index.php/rcv/article/view/2540 La experiencia en los últimos años como maestra en distintas funciones y como docente en función supervisora hasta el año escolar 2017-2018 me ha permitido detectar que la problemática mas evidente en las escuelas primarias del Municipio Tinaco y específicamente en el circuito educativo 200901007 es la falta de responsabilidad, corresponsabilidad, ética del maestro y maestra por la falta de sentido de pertenencia en el cumplimiento de las instrucciones ministeriales emanadas del MPPE. Aunado a esto la experiencia como asesora del Programa Nacional de Formación Avanzada en Primaria me permitió aplicar las estrategias obtenidas desde octubre del 2019 en la EPB Camoruco que no escapa de la realidad planteada teniendo un programa manos a la siembra desatendido, y así como este plantel, el resto de las instituciones del circuito que no cumplen con el programa o generalmente no lo cumplen a cabalidad el maestro o maestra; de lo planteado surge el tema del presente trabajo el rol del líder en el cumplimiento de las instrucciones ministeriales a través de instrucciones viceministeriales, así como el trabajo colectivo circuital y red intercircuital cumpliendo las políticas educativas emanadas del Ministerio del Poder Popular para la Educación (MPPE) que coadyuven con la Ética y Responsabilidad de las maestras y maestros de Educación Secundaria. en los Planteles del Circuito Educativo 200901007 en el Municipio Escolar N° 09 Tinaco del Estado Bolivariano de Cojedes. El nudo crítico se estudia para poner en práctica diversas estrategias que vayan en pro de la calidad educativa para alcanzar no solo la transformación institucional sino pedagógica también. Luego en el año escolar 2020-2021, al aplicar estrategias como activar equipo conformado por cocinera de la patria, docente en función directiva del plantel, jefes de calles, milicianas, y vocera del consejo comunal de la comunidad se logró avanzar en la producción a corto plazo en la escuela con rubros como: albahaca, ajíes, oreganito, plátanos. El estudio de esta situación estará enmarcado en el método socio-crítico y la línea de investigación que orienta el trabajo final es Educación y Trabajo desde la integración socio comunitaria, y el área temática generadora es Circuitos educativos y prácticas educativas transformadoras. Palabras Claves: Rol, líder, instrucciones, circuitos, corresponsabilidad, transformación pedagógica, calidad educativa, socio-critico, estudiante, escuela, familia, comunidad. Sonia Marina Castellano Díaz Derechos de autor 2024 Revista Científica VIPICREA http://revistas.unellez.edu.ve/index.php/rcv/article/view/2540 Tue, 12 Nov 2024 00:00:00 +0000 http://revistas.unellez.edu.ve/index.php/rcv/article/view/2538 Este trabajo de investigación nace a consecuencia del poco amor, que manifiestan los docentes durante el desarrollo de la práctica pedagógica diaria y al bajo impacto que se logra para transformar la calidad educativa dentro las aulas de clases. En este sentido por medio de la observación directa, se detectó que la calidad en cuanto al proceso de enseñanza y aprendizaje en la sección de 5º C de la E.P.B “Rafael Silva” ha desmejorado mucho, por lo que se pudo evidenciar: ingerencia en cuanto a la aplicación de estrategias diversas y novedosas, desinterés hacia la participación en la formación permanente, frecuencia del uso del pizarrón, bajo rendimiento estudiantil. A partir de esta perspectiva surge esta investigación, con la finalidad de transformar la calidad educativa a través de la pedagogía del amor, bajo el enfoque de la investigación acción participativa y el paradigma socio crítico. En este orden de ideas se planificó actividades y estrategias proyectadas a abordar los nudos críticos anteriormente mencionados; el cual se logró la transformación en cuanto a la calidad de la práctica docente y el despertar de la alegría, la motivación y participación en los estudiantes hacia el amor por el estudio por medio de actividades novedosas. Palabras claves: pedagogía- Amor- transformación- calidad- educativa- estrategia. José Gregorio Guedez Barrera Derechos de autor 2024 Revista Científica VIPICREA http://revistas.unellez.edu.ve/index.php/rcv/article/view/2538 Tue, 12 Nov 2024 00:00:00 +0000 http://revistas.unellez.edu.ve/index.php/rcv/article/view/2521 El presente artículo científico, está referido a la gerencia educativa que ejecuta el docente con función directiva en los momentos actuales en el país; tiene como propósito Develar un constructo teórico sobre los procesos gerenciales de directivos del Municipio Rómulo Gallegos pertenecientes a la Coordinación Municipal de la Calidad de la Educación; su esencia fenoménica; permite captar los fenómenos sociales desde la perspectiva del actor social transcurrido en su quehacer laboral o en su realidad como habitante de la zona. Serán ellos los actores sociales quienes caracterizaron, dieron sentido y significado a sus experiencias vividas. Dicho esto, es necesario declarar que la presente investigación se corresponde con el Paradigma Socio-crítico, el cual es definido por (Piñero y Rivera, 2013) como el paradigma de la realidad emancipadora, el cual introduce la ideología de forma explícita y la autorreflexión crítico de los procesos del conocimiento… Como método científico empleado; consiste en el la Investigación Acción Participativa, el propósito de dicho método consiste en resolver problemas prácticos y urgentes, para ello los investigadores debían asumir el papel de agentes de cambio, en conjunto con las personas hacia las cuales iban dirigidas las propuestas de intervención. Al triangular la información obtenida de los actores sociales; emergieron las categorías: Buen Gerente; Gerencia de Calidad; Desempeño del Gerente Educativo. Palabras claves: Gerente, Educación de Calidad; Praxis Gerencial Yorman Bazan Derechos de autor 2024 Revista Científica VIPICREA http://revistas.unellez.edu.ve/index.php/rcv/article/view/2521 Tue, 12 Nov 2024 00:00:00 +0000 http://revistas.unellez.edu.ve/index.php/rcv/article/view/2545 El presente estudio se desplegó teniendo como objetivo general:“Desarrollar estrategias de capacitación vinculadas con el rol docente de las enfermeras asistenciales del Hospital Dr. Egor Nucete, San Carlos – Cojedes”, enmarcada en el paradigma positivista, enfoque cuantitativo, adoptando el diseño no experimental, bajo el tipo de investigación de campo, apoyada con el nivel descriptivo y la modalidad proyecto factible; para este estudio se determino una población constituida por veinte (20) enfermeras asistenciales del Hospital Dr. Egor Nucete de San Carlos estado Cojedes, y se tomó, una muestra censal igual a la totalidad de la población, quedando representada por veinte (20) enfermeras, a las cuales se le aplicó como tecnica de recolección de datos una encuesta bajo la modalidad cuestionario; el cual estuvo conformado por veinte (20) ítem dicotómicos (SI - NO). El instrumento fue sometido a juicio de tres (03) expertos y para su confiabilidad se le aplico el tratamiento de cálculo de Kuder Richerson. De igual manera se genero una propuesta, en la cual se estableció como propósito, aplicar un Plan basado en la capacitación y adiestramiento vinculado con el rol docente de las enfermeras asistenciales del Hospital Dr. Egor Nucete, San Carlos – Cojedes. Lo que permitio concluir que la capacitación y adiestramiento; lo cual es de vital importancia para el éxito de las instituciones de salud comunidades vinculadas. Palabras clave: Estrategias, Capacitacion, Rol de enfermeras Aracelys Marylin Jaspe Quiroz, Antonio Luis Flores Diaz Derechos de autor 2024 Revista Científica VIPICREA http://revistas.unellez.edu.ve/index.php/rcv/article/view/2545 Tue, 12 Nov 2024 00:00:00 +0000 http://revistas.unellez.edu.ve/index.php/rcv/article/view/2528 La investigación que se presenta tiene como objetivo general, desarrollar estrategias para la optimización del sistema de información gerencial en la Oficina Estratégica de Seguimiento y Evaluación de políticas públicas en la Zona Educativa Cojedes. Se fundamentó en la investigación cuantitativa, sustentada en una investigación de campo, nivel descriptivo y diseño no experimental. La población estuvo conformada por diez (10) sujetos, trabajadores de la Oficina estratégica en la Zona Educativa, estado Cojedes; la técnica de recolección de datos utilizada fue la encuesta y el instrumento de recolección de datos el cuestionario, estructurado por catorce (14) ítems de respuestas cerradas, con cinco alternativas de respuestas (5) Siempre (S), (4) Casi siempre (CS), (3) Algunas veces, (2) Casi nunca (CN) y (1) Nunca (N); las cuales se midieron a través de la escala tipo Likert. La validez del instrumento se realizó a través del juicio de tres (3) expertos y la confiabilidad por el método estadístico Alpha de Cronbach. Se analizaron los datos a través de la estadística descriptiva porcentual. Este proceso permitió el logro del trabajo de grado de Maestría. Palabras clave: estrategias, plan estratégico, sistema de información, gerencia. Ingrid Osdalis Arias Rivas, Eloina Ysabel Jaimes Gámez Derechos de autor 2024 Revista Científica VIPICREA http://revistas.unellez.edu.ve/index.php/rcv/article/view/2528 Tue, 12 Nov 2024 00:00:00 +0000 http://revistas.unellez.edu.ve/index.php/rcv/article/view/2543 Las profundas transformaciones que se desencadenan en la actualidad, relacionadas con los medios de comunicación – redes sociales, crisis energética y natural, las brechas sociales evidenciadas luego del Covid 19, proponen una redefinición de los gobiernos e instituciones, reto que incluye al Consejo Comunal el Arañero de Sabaneta del estado Cojedes y los entes gubernamentales, ya que existe un distanciamiento de las políticas públicas de la realidad territorial, se plantea el abordaje investigativo para Desarrollar la Gerencia comunal, desde la praxis decolonial de las políticas públicas, tomando como fuentes la comunalización y el pensamiento decolonial, la transformación social, como eje fundamental, se suscribe una metodología con enfoque cualitativo - paradigma socio crítico, que incluye la investigación acción participativa, en relación dialógica con el grupo focal (voceros del consejo comunal), permitiendo la categorización de configuraciones altersoficas fundamentadas en la realidad comunal, surgiendo una eco-ética descolocando al humano, ubicando las vidas planetarias, reconociendo la dignidad del otro para, promover conocimientos pertinentes y reflexivos, por último, el plan de las políticas públicas debe surgir de las emergencias del asunto colonial, es decir, está ubicado en las diferencias causadas por el mundo moderno con relación a las desigualdades sociales, construyendo propuestas democráticas, participativas y protagónicas. Palabras Claves: Comunalización – Gerencia – Políticas Publicas Decoloniales José Antonio Martínez Ruiz Derechos de autor 2024 Revista Científica VIPICREA http://revistas.unellez.edu.ve/index.php/rcv/article/view/2543 Tue, 12 Nov 2024 00:00:00 +0000 http://revistas.unellez.edu.ve/index.php/rcv/article/view/2526 La intencionalidad del presente artículo es propiciar cambios en las estrategias didácticas utilizadas para el desarrollo de la sensibilización ambiental basadas en las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) en el L.T.I “Batalla de Taguanes”. El mismo se sustentó en la Teoría del Aprendizaje Significativo de Aussubel (1983) y la teoría conectivista de Siemens (2004). Se desarrolló con metodología de investigación acción participativa del paradigma socio crítico. Las técnicas utilizadas fueron la observación participante y entrevistas. Se consideraron tres (3) informantes clave) que suministrarán la información necesaria para el análisis e interpretación de la misma. La técnica de recolección de información que se utilizó fue la entrevista. En cuanto a las técnicas de interpretación de la información, se realizó la categorización, triangulación para luego proceder a la contrastación; respondiendo así a los siguientes criterios de calidad: credibilidad, transferibilidad y confirmabilidad. En el estudio se constató el uso de las herramientas tecnológicas, lo que les permitió al docente poner en práctica lo aprendido y de esta manera llevar al aula estrategias que le permitan la sensibilización ambiental en los estudiantes. Palabras clave: Sensibilidad ambiental, estrategias didácticas, Tecnologías de información y comunicación. Lisbeth Estrada , Rossana Ysabel Aponte López Derechos de autor 2024 Revista Científica VIPICREA http://revistas.unellez.edu.ve/index.php/rcv/article/view/2526 Tue, 12 Nov 2024 00:00:00 +0000 http://revistas.unellez.edu.ve/index.php/rcv/article/view/2524 La función primordial del director educativo en una escuela con necesidad de cambio es exponer un liderazgo que contagie a los demás miembros de la organización hacia el trabajo colectivo, y en equipo, para ello se debe enfocar en la transformación educativa creando un ambiente favorable hacia la participación activa y eficiente de los docentes en el proceso de formación de equipos de alto desempeño. Por ello, el presente artículo científico atiende al desarrollo de la tesis doctoral que tiene como propósito generar una perspectiva teórica centrado en la innovación del liderazgo en equipos de alto desempeño de las organizaciones educativas privadas del municipio Tinaquillo. Desde la reflexión teórica seguirá los postulados de Peters (1988) sobre la teoría 5C del trabajo en equipo. La postura epistemológica se regirá por el paradigma interpretativo, bajo el método fenomenológico-hermenéutico para comprender e interpretar los significados, a partir del análisis inductivo. Se tomará como informantes clave cuatro (4) docentes con función directiva en instituciones educativas privadas, bajo criterios que permitirán obtener una muestra intencional y se les aplicará una entrevista a profundidad, luego se procederá a la triangulación de fuentes para posteriormente contrastar los datos con la de otros investigadores otorgándole consistencia a la investigación. Los hallazgos permitirán erigir una perspectiva teórica centrado en la innovación del liderazgo en equipos de alto desempeño de las organizaciones educativas privadas. Palabras claves: Rol del director, Formación, Equipos de Alto Desempeño. Bexy María Villalonga Casadiego Derechos de autor 2024 Revista Científica VIPICREA http://revistas.unellez.edu.ve/index.php/rcv/article/view/2524 Tue, 12 Nov 2024 00:00:00 +0000 http://revistas.unellez.edu.ve/index.php/rcv/article/view/2522 El presente Artículo es un avance del trabajo de Investigación titulado evaluación de trabajos de grado realizados en Programa Ciencias Básicas y Aplicadas del Vicerrectorado de Infraestructura y Procesos Industriales, sobre materiales alternativos en diseño de mezcla para elementos de concreto. De esta manera se puede comentar que el uso de materiales alternativos reciclados para la producción de concreto, contribuye al desarrollo sostenible de la construcción, En este sentido se generó la idea de realizar una propuesta de ensayos derivados de diferentes trabajos de grado de los estudiantes del programa de Ciencias Básicas y Aplicadas sobre diferentes materiales alternativos como la concha de Manihot Esculenta como sustituto parcial del agregado fino, el pericarpio de maíz, la ceniza de la cascarilla de arroz, los plásticos PEAD y PET, así como metras de vidrio esta vez sustituyendo al agregado grueso en la elaboración de elementos de concreto, con el objetivo de evaluar los valores correctos en el uso de dichos materiales y su influencia sobre las características finales, Se propondrán ensayos de laboratorio siguiendo la Normas Covenin, para medir las características resultantes de los elementos fabricados con la incorporación de estos materiales. Palabras clave: Concreto, Materiales alternativos, Agregado fino. Luis Andrés Gómez Moreno Derechos de autor 2024 Revista Científica VIPICREA http://revistas.unellez.edu.ve/index.php/rcv/article/view/2522 Tue, 12 Nov 2024 00:00:00 +0000 http://revistas.unellez.edu.ve/index.php/rcv/article/view/2518 REVISTA CIENTÍFICA VIPICREA Número 6 / Enero - Junio 2024 REVISTA CIENTÍFICA ARBITRADA, aprobada según Resolución Consejo Directivo UNELLEZ N° 2021/166 de fecha 26/07/2021 punto 31. PERIODICIDAD: SEMESTRAL. La revista científica VIPICREA constituye un órgano divulgativo de la Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales Ezequiel Zamora (UNELLEZ) - Vicerrectorado de Infraestructura y Procesos Industriales (VIPI), Cojedes, y de toda la UNELLEZ; además, posee un carácter científico y humanístico, orientado a promover la investigación, la reflexión y la generación de conocimientos en las diferentes ciencias del saber y áreas afines. Se presenta con una publicación semestral, fundada en el año 2021. Se publican resúmenes de trabajos culminados y avances de investigación, trabajos de ascenso, ensayos académicos, reseñas de libros y experiencias pedagógicas producidas por el personal docente, de investigación y estudiantes de pre y postgrado (3er, 4to y 5to nivel) de la UNELLEZ-VIPI y otros autores del ámbito nacional e internacional. La selección de cada aporte dependerá, en primer lugar, del uso y adecuación de la normativa establecida, en segundo lugar, atender con celeridad las observaciones que resulten del proceso de arbitraje respectivo requerido por la revista. Antonio Flores Derechos de autor 2024 Revista Científica VIPICREA http://revistas.unellez.edu.ve/index.php/rcv/article/view/2518 Tue, 12 Nov 2024 00:00:00 +0000 http://revistas.unellez.edu.ve/index.php/rcv/article/view/2548 Editorial Antonio Flores Derechos de autor 2024 Revista Científica VIPICREA http://revistas.unellez.edu.ve/index.php/rcv/article/view/2548 Tue, 12 Nov 2024 00:00:00 +0000 http://revistas.unellez.edu.ve/index.php/rcv/article/view/2519 Normas al Contribuyente Antonio Flores Derechos de autor 2024 Revista Científica VIPICREA http://revistas.unellez.edu.ve/index.php/rcv/article/view/2519 Tue, 12 Nov 2024 00:00:00 +0000 http://revistas.unellez.edu.ve/index.php/rcv/article/view/2549 ÍNDICE DE CONTENIDO Antonio Flores Derechos de autor 2024 Revista Científica VIPICREA http://revistas.unellez.edu.ve/index.php/rcv/article/view/2549 Tue, 12 Nov 2024 00:00:00 +0000