FENOMENOLOGÍA DE LOS VALORES RELIGIOSOS EN EL CONTEXTO UNIVERSITARIO

Resumen

El presente trabajo se enfoca hacia el área de valores religiosos en el contexto universitario, es un paseo sobre las experiencias vividas por un grupo de estudiantes de la Universidad Nacional Experimental de la Seguridad durante los años 2018 y 2019, donde adquirieron una formación basada en valores religiosos. La investigación tuvo como objetivo, develar desde una perspectiva fenomenológica los significados que otorgan los estudiantes de la Universidad Nacional Experimental de la Seguridad del CEFO, UNES, COJEDES a los valores religiosos en su proceso de formación integra. Siendo sus soportes teóricos Los valores religiosos en la formación, la formación integral, La dimensión espiritual en la sociedad, entre otros. La metodología se fundamentó en el paradigma cualitativo a través de una investigación fenomenológica, los informantes clave fueron cuatro estudiantes del Centro de Formación Cojedes de la Universidad Nacional Experimental de la Seguridad; como técnicas de recolección se emplearon la observación y la entrevista a profundidad, cuyos resultados constituyen una contribución relevante para la formación integral y profesional para los órganos de seguridad ciudadana y los demás órganos de la administración pública, por los significados que representan para los estudiantes universitarios, la sociedad y el ejercicio adecuado de su profesión. Palabras Clave: Valores religiosos, visión fenomenológica, formación integral, estudiantes y contexto universitario.