LA SISTEMATIZACION COMO PROCESO DE CARACTERIZACION Y ORGANIZACIÓN DEL CIRCUITO EDUCATIVO HACIA LA COMUNALIZACION EDUCATIVA

Resumen

El presente estudio fue ejecutado en el circuito educativo 20090100 Municipio Tinaco estado Cojedes, donde la problemática es el desconocimiento de miembros del circuito sobre la importancia de la sistematización para lograr un desempeño institucional académicamente, administrativo y de la planificación, análisis de realidades de educación formal y no formal siempre que en ellas haya un proceso sistemático de aprendizaje. El objetivo fue lograr construir en colectivo los correctivos necesarios la calidad educativa en el circuito. El tipo de metodología fue la Investigación, Acción, participativa y Transformadora, observando los resultados tangibles en el desarrollo de las actividades planificadas dentro de las instituciones. La línea de investigación está enmarcada en el Desempeño Institucional sustentando en el Ordenamiento Jurídico Venezolano, la Ley Orgánica De Educación y el Reglamento de La Profesión Docente, para mejorar la práctica educativa en todos los ámbitos y niveles. Las técnicas utilizadas fueron la entrevista y la observación directa, y la bitácora. Concluyéndose que las actividades planificadas dieron resultados positivos. Como conclusión, se encontró que se requieren correctivos institucionales, para dar solución a esta problemática. Se aplicaron una serie de estrategias que promovieron la elaboración, divulgación y aplicación de las normativas y resoluciones emanadas con el ente rector. Palabras claves: Sistematización. Caracterización. Organización. Circuito Educativo.