ACTIVIDADES GRAFICOPLÁSTICA COMO ESTRATEGIA PARA EL DESARROLLO DE LA CREATIVIDAD DE LAS NIÑAS Y NIÑOS DE EDUCACIÓN INICIAL

Resumen

La presente investigación tiene como propósito presentar actividades graficoplástica como estrategia para el desarrollo de la creatividad en niñas y niños del Centro De Educación Inicial Nacional Bolivariano “Dr. José Carrillo Moreno” Tinaco –Cojedes. Que permita favorecer el desarrollo cognoscitivo en niños -niñas de edad preescolar favoreciendo su actitud expresiva, interpretativa y creativa considerando para ello una secuencia de competencias a desarrollar por edad. Se presentó como objetivo general: Desarrollar actividades graficoplástica como estrategia para el desarrollo de la creatividad de las niñas y niños del Centro De Educación Inicial Nacional Bolivariano “Dr. Jose Carrillo Moreno” Tinaco –Cojedes. Las bases teóricas del estudio fueron Vera (2015)Torres (2015) . En el Plan en cada una de las actividades del proceso de enseñanza y aprendizaje de los niños y niñas de 3 a 6 años de edad. La misma se enmarca en la Investigación Acción Participante. Sus resultados fueron que las actividades han de implementarse mediante el diseño de experiencias sensibles con sentido, para fortalecer así los procesos cognoscitivos, comunicativos y estéticos en el niño, desde una plataforma integrada, articulando para ello diferentes materiales y recursos de expresión con los que cuenta el ser humano en sus primeros años de educación inicial. Descriptores: Actividad. Grafico Plástica, Creatividad.