GERENCIA EDUCATIVA COMO ESTRATEGIA DINAMIZADORA PARA UNA CULTURA COMUNICATIVA EN LA RED INTERCICUITAL DEL MUNICIPIO ANZOATEGUI DEL ESTADO COJEDES

Resumen

El Artículo tiene como objetivo Diseñar un Plan de Estrategias desde la Gerencia Educativa para dinamizar una Cultura comunicativa en los actores educativos del municipio Anzoátegui del Estado Cojedes, Venezuela. Al respecto, se examinan los tratados teóricos y metodológicos del sistema de acciones de la comunicación y la supervisión educativa, resultando de gran relevancia dicho Plan. Cabe decir, que se origina de un argumento científico que condujo a un objeto de estudio, la formación continua y permanente (CRBV, 1999) y el campo de acción dinamizar la Cultura comunicativa en la supervisión educativa desplegando relaciones entre supervisores, directivos y docentes de acuerdo a las funciones y roles que desempeñan. La investigación está fundamentada en la IAPT en el que se manejaron los procesos de la investigación científica, tales como: la acción, la práctica, la vivencia, el análisis lógico, la confrontación de ideas, la evaluación y reflexión;  como métodos de recolección de información se utilizaron la Entrevista a supervisores, docentes con función directiva,  coordinadores, especialistas, docentes de aulas; dicho proceso permitió   a la autora generar las confrontaciones, acuerdos y reflexiones finales ilustraciones sobre el tema abordado y los resultados. Palabras claves: Gerencia Educativa, Cultura Comunicativa, Red, Educación