Revista EQUIDAD

EL TRANSTUTOR EN EL MARCO DE LA EDUCACIÓN VIRTUAL

2023-04-16T21:00:50+00:00

El presente estudio se realizó en el marco de la investigación descriptiva correlacional, destacando el abordaje a un contingente de futuros egresados a quienes se consultó sus necesidades formativas en sus áreas de profesionalización y partiendo de sus experiencias se alcanzó caracterizar el contexto teórico que fundamenta al transtutor en el marco de la educación virtual, definiendo al transtutor como el tutor con visión de mundo o episteme, que emerge para dar múltiples posibilidades de reentender y resignificar la realidad.Desde el punto de vista práctico, se asumió una población de treinta (30) futuros egresados a los que se les aplicó una encuesta bajo el formato de Google Formulario, el cual permite planificar la encuesta, creando un formulario desde drive o a partir de una hoja de cálculo existente; como herramientas crea documentos para la recogida de datos, y permite desde una cuenta Gmail, acceder al paquete ofimático que Google ofrece de forma gratuita, pudiendo probar y comprobar con éxito el alcance que se aspira con la investigación. La encuesta ahondó el rol del tutor bajo contexto de transcomplejidad y las nuevas competencias del tutor bajo contexto de transcomplejidad, desde un valor consensual general que redefine las competencias del tutor desde la transcomplejidad, como la vinculación con los procesos formativos tradicionales y la aplicación de criterios de innovación, a través y más allá de las disciplinas mismas, visto en términos educativos una nueva forma de vivir y convivir en el proceso de orientación de los saberes y del conocimiento.

Palabras clave: Transcomplejidad; transdisciplinariedad; tutor; conocimiento.

RESIGNIFICACIÓN DEL SUJETO DE LA ORIENTACIÓN VOCACIONAL EN LA EXPERIENCIA VENEZOLANA

2023-04-16T21:02:15+00:00

El presente estudio buscó conocer el estatus en significado y competencias, de la
orientación vocacional en el desarrollo del sistema educativo venezolano, con el interés
principal de recabar información necesaria para comprender e interpretar las categorías
que emergerán del proceso de recolección de información, y con ello describir los
elementos significativos derivados de los relatos de profesores del sub sistema de
educación básica –orientadores psicopedagogo- y estudiantes específicamente del sub
sistema de educación básica en el la Unidad Educativa “Corazón de María” ubicada en
la parroquia Santa Bárbara, municipio Ezequiel Zamora estado Barinas. El trabajo
investigativo permitió develar los significados, significantes e interrelaciones que los
actores sociales le confieren a la orientación vocacional en el sistema de educación
venezolano, y construir desde esta acción de resignificación, llegar a la idea de que la
orientación vocacional es una realidad global, dinámica y heterogénea, por estar en
continuo movimiento y transformación, a consecuencia de todos esos movimientos
“multidimensionales” a los que ya hemos aludido. Esta es la razón fundamental por la
que el orientador en la sociedad del siglo XXI tiene que ser un “agente de cambio”,
tanto en el contexto educativo como en cualquier escenario organizativo donde
desarrolle su acción, porque el cambio ya no es una posibilidad, ni siquiera una
necesidad, sino una realidad.
Palabras clave: Orientación vocacional; multidimensionalidad; organización.

EL JOROPO COMO ESTRATEGIA PEDAGÓGICA PARA EL DESARROLLO AFECTIVO EN LOS NIÑOS Y NIÑAS EN EDAD PREESCOLAR

2023-04-16T21:04:48+00:00

La investigación busca proponer el joropo como estrategia pedagógica para el desarrollo
afectivo en los niños y niñas en edad preescolar, el estudio se encuentra circunscrito en
una investigación de tipo proyectiva o conocido también como proyecto factible con un
diseño de campo se tomara como población 10 niños constituyendo así un total de (10
personas), se tomara una muestra comprende la totalidad de la población objeto de
estudio. Cabe señalar que como técnica se utilizara una encuesta y como instrumento un
cuestionario dicotómico de dos alternativas. Se considerara la validez del contenido
mediante el juicio de tres expertos, se igual forma se calculara la confiabilidad del
instrumento aplicándole la formula KR-20 de Kurder Richardson. El análisis se
realizara de forma cuantitativa, es decir numérica seguida de un análisis. Esta
investigación estará dirigida a docentes y estudiantes para proponer el joropo como
estrategia pedagógica para el desarrollo afectivo en los niños y niñas en edad preescolar.
Palabras clave: Estrategias, el joropo, desarrollo afectivo.

Páginas preliminares

2023-04-16T21:28:43+00:00

FORMACIÓN Y PROTECCIÓN DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

2023-04-16T21:06:01+00:00

En la sociedad actual, disponer de un trabajo estable que admita independencia
económica y a la vez brinde satisfacción personal, constituye una de los beneficios más
ansiados para todas las personas. Son muchos los estudios de opinión realizados entre
las poblaciones heterogéneas en cuanto a edad, género y discapacidad, que coinciden en
apreciar el hecho de tener un trabajo como uno de los indicadores más significativos de
la calidad de vida de las personas, sin importar su condición física y social, tal como lo
tipifica la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela (1999), en su Artículo
21. El Estado, con la participación solidaria de las familias y la sociedad, les garantizará
el respeto a su dignidad humana, la equiparación de oportunidades, condiciones
laborales satisfactorias, y promoverá su formación, capacitación y acceso al empleo
acorde con sus condiciones, de conformidad con la ley.Acerca de este tema versa el
presente ensayo.
Palabras Clave: Personas con discapacidad, discriminación múltiple, participación
solidaria.

REVISIÓN CONSTITUCIONAL DE SENTENCIAS VINCULADA A LA INSTITUCIÓN DE LA COSA JUZGADA

2023-04-16T21:07:20+00:00

El propósito del presente artículo es desarrollar la relación que existe entre la teoría
epistemológica que forma parte de la argumentación del protocolo de tesis doctoral para
optar al título de Doctor en Derecho Constitucional, en el entendido de que la
epistemología se ocupa de estudiar las circunstancias históricas, psicológicas y
sociológicas que llevan a la obtención del conocimiento científico y los criterios por los
cuales se lo justifica o invalida, así como la definición clara y precisa de los conceptos
epistémicos más usuales, tales como verdad, objetividad, realidad, o justificación. El
escrito se presenta bajo la modalidad de artículo científico, y mediante la estructura de
la Revista Equidad.
Palabras clave: Revisión Constitucional de sentencias, cosa juzgada

LOS DELITOS DE LEGITIMACIÓN DE CAPITALES EFECTUADA POR LA DELINCUENCIA ORGANIZADA

2023-04-16T21:08:46+00:00

El propósito de este ensayo científico construido desde una metodología hermenéutica
es estudiar los delitos de legitimación de capitales efectuados por la delincuencia
organizada a través del análisis de sus orígenes, evolución, variables, perfeccionamiento
e impacto causado en los sistemas socio-económicos de los países. Se apoya en diversos
constructos epistemológicos que le dan soporte, entre ellos se encuentran las
conceptualizaciones de legitimación de capitales el cual es considerado un problema
global desplegado por el crimen organizado que trasciende las fronteras y por tanto
es motivo de las grandes amenazas globales para el comercio internacional y, en
general, para la buena marcha de los negocios globales. Situación que demanda
acciones conjuntas y un estado de alerta frecuente de parte de las autoridades y de
cualquier persona que se vincule con el mundo financiero a fin de detectar y denunciar
cuando esta actividad se presente. De allí, la necesidad de realizar y fundamentar el
presente estudio con los aspectos que a criterio del autor son más relevantes para llegar
a las reflexiones finales y poder establecer así las recomendaciones acerca de la
orientación de este fenómeno.
Palabras clave: legitimación de capital, delincuencia organizada

APROXIMACION TEORICA DEL DERECHO DE PETICION EN EL MARCO CONSTITUCIONAL

2023-04-16T21:10:24+00:00

La presente tiene como objetivo general: Generar una aproximación teórica del derecho
de petición en el marco constitucional de Venezuela. La misma permite conocer en
detalle el derecho de petición, el cual aborda una problemática de vital importancia, este
precepto tiene como objetivo primordial generar que todo proceso judicial se desarrolle
sin dilataciones, donde se acaten los tiempos y plazos para reconocer una solicitud y dar
una respuesta adecuada y oportuna al interesado. Por otra parte, el derecho de petición
conforme a lo establecido en el artículo 51 de la Constitución de la República
Bolivariana de Venezuela, corresponde a toda persona sin distinción de ningún tipo,
natural o jurídica; nacional y extranjera que se encuentren en el territorio de la
República. Por otro lado, en el contexto del derecho de peticiones, como se ha dicho
dentro de la investigación, es la relación entre las personas y el Estado, ya que además
del derecho a pedir, aquellas cuentan con otros instrumentos jurídicos afines, como es el
caso del derecho de acceso a los órganos de administración de justicia, el derecho de
acceso a los archivos y registros administrativos.
Palabras Clave: Derecho de Petición y Funcionarias o Funcionarios Públicos.

EL DELITO DE USURPACIÓN DE PROFESIÓN - UN VACÍO LEGAL EN EL ORDENAMIENTO JURÍDICO PENAL VENEZOLANO

2023-04-16T21:11:28+00:00

La primera parte del artículo aborda el tipo penal de usurpación de profesión, su
definición y diferentes acepciones. Luego se realiza un estudio hermenéutico jurídico en
cuanto a la adecuación del referido tipo penal en las legislaciones de otros países como
México, España, Ecuador, Chile y Argentina. Se analizan los tipos penales actualmente
adecuados por el Ministerio Público en los casos donde un individuo ejerce una
determinada profesión sin poseer un tipo universitario u acreditación, emitida por los
organismos correspondientes. Se realiza una propuesta de inclusión del delito de
usurpación de profesión en el ordenamiento jurídico penal venezolano, como garantía al
principio de legalidad constitucional. Se concluye con una propuesta de implementación
de un mecanismo de consulta general que permita a los ciudadanos verificar la
acreditación del profesional al que desea asistir y/o contratar.
Palabras clave:Ley penal, usurpación de profesión, título universitario, ordenamiento
jurídico, delito, vacío legal.

LA PSICOPATOLOGÍA FORENSE EN LA DETERMINACIÓN DE LA RESPONSABILIDAD PENAL DEL DELITO

2023-04-16T21:13:31+00:00

El presente artículo es un avance de la estudio tiene como intencionalidad develar el
alcance de la psicopatología forense en la comprobación de la responsabilidad penal del
delito. Para ello se asumió el paradigma interpretativo con enfoque cualitativo, bajo una
visión interpretativa desde la aplicación del método fenomenológico con apoyo
hermenéutico. Es por ello que partiendo de la experiencia del Ministerio Público Primer
Circuito sede Guanare, estado Portuguesa se busca establecer criterios de
caracterización que permitan reconocer el alcance que tiene el fenómeno de la
psicopatología forense como estudio de las causas, síntomas, evolución y tratamiento de
los trastornos mentales en relación a la conducta delictiva o criminal. Pretende exponer
el contexto de la doctrina penal venezolana la naturaleza de la vertiente de la
psicopatología forense en la determinación de factores que lesionan un bien protegido
por el ordenamiento jurídico, para lo cual se descubrirá la importancia de la
psicopatología forense dentro del Proceso Penal Venezolano, interpretando la función e
importancia de la psicopatología forense en el Proceso Penal Venezolano, lo que
permitirá entramar el alcance de la psicopatología forense en la determinación de la
responsabilidad penal del delito.
Palabras clave: Psicopatología Forense, responsabilidad penal, delito

AGRICULTURA ECOLÓGICA: UNA POLITICA DE ESTADO

2023-04-16T21:15:11+00:00

La crisis ecológica es el resultado de la acción del ser humano sobre la naturaleza,
alcanzado proporciones que pueden poner en duda la supervivencia de nuestra especie;
el presente ensayo, abordado desde el enfoque hermenéutico-dialéctico, presenta los
elementos constitutivos de los intereses económicos de una pequeña minoría que se
enfrenta a un mayor número de modos de producción cuyas consecuencias ambientales
causan un grave deterioro al medio ambiente, conservándose las tradicionales formas de
producción a pesar de que sus efectos nocivos son conocidos. Es por ello que
reflexionar acerca del tema permite identificar plenamente las consecuencias que
debilitan el medio ambiente y plantear estrategias en lo político que hagan posible
organizar la sociedad para dar acceso a los bienes y servicios, la consolidación de la
infraestructura del campo y el control de la producción, el procesamiento,
almacenamiento y distribución, desde una educación que se oriente hacia estilo de vida
no consumista que le dé oportunidades al colectivo de participar en la producción de
alimentos, ciencia (conocimientos) y dignidad.
Palabras clave: Agricultura; Ecología; Estado; Política.

LA TRANSDISCIPLINARIEDAD EN LOS ENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE

2023-04-16T21:16:35+00:00

Desde una perspectiva transdisciplinaria se presenta este ensayo científico que permite
reflexionar mediante un enfoque cualitativo bajo el método hermenéutico, sobre el
potencial transformador en la sociedad del conocimiento de los entornos virtuales de
aprendizaje a partir de su capacidad para mediar las relaciones que se establecen en el
entramado educativo. Atendiendo al despliegue del discurso se intenta destacar la
perspectiva transdisciplinaria de la realidad, la sociedad del conocimiento y la
educación virtual como ampliación del entorno de aprendizaje. Todo esto con el fin
último, de comprender la importancia del auge tecnológico en la transformación
educativa universitaria.
Palabras clave: Transdisciplinariedad, Entornos Virtuales de Aprendizaje, Sociedad
del Conocimiento.

FORMACIÓN DEL DOCENTE DE EDUCACIÓN MUSICAL EN VENEZUELA

2023-04-16T21:17:43+00:00

Este trabajo de reflexión destaca la necesidad de brindar espacio académico en la
formación de los niños y jóvenes desde el nivel de iniciación hasta la universidad para
estimular y generar procesos cerebrales a través de prácticas musicales. Tales prácticas
tienen el potencial de abrir otras posibilidades a las demás áreas de formación y al
desarrollo integral del individuo. Si se toma como referente el proceso pedagógico
llevado a cabo por el programa de formación del docente de educación musical en
Venezuela, se tieneque la música no es solamente un distractor, es un elemento de
sensibilización humana y activador de áreas cerebrales importantes; la recepción de
estímulos o la práctica de ejercicios musicales activan numerosos mecanismos
corticales; es por ello que el presente estudio no solamente ahonda acerca de la
importancia de la música en el ámbito académico, sino de la enseñanza de la pedagogía
en el reforzamiento de los saberes de la música de los docentes.
Palabras clave:Música; formación docente; educación musical.

LA CONDUCTA ANTISOCIAL EN ADOLESCENTES Y JÓVENES EN EL ESTADO PORTUGUESA

2023-04-16T21:19:11+00:00

El artículo tiene como objetivo describir la conducta antisocial por la cual los
adolescentes y jóvenes recluidos en la Entidad de Varones de Guanare, ubicada en la
ciudad de Guanare, estado Portuguesa (Venezuela), los privados de libertad. Es un
estudio de carácter descriptivo-exploratorio; se establece la población/muestra y la
elaboración dos guías para el levantamiento de datos de las fuentes primarias ubicadas
en la Entidad de Varones de Guanare. Se concluye que los datos recolectados y
procesados, permitieron identificar los rasgos más relevantes de los patrones de
conducta antisocial de adolescentes y jóvenes recluidos en la mencionada institución,
con sentencias condenatorias por los delitos cometidos en edades comprendidas de 13 a
17 años. Estos rasgos están representados en su indiferencia, menosprecio y rechazo a
las normas y reglas sociales; rasgos que operan conceptualmente en las características
de la conducta antisocial de los 15 privados de libertad en la Entidad de varones de
Guanare: estabilidad, especialización y patrón evolutivo.
Palabras Clave: Privados de Libertad, Rasgos, Patrones, Delitos, Infracciones.

LA HEBEGOGÍA UN PROSPECTO INNOVADOR EN LA EDUCACIÓN DEL ADOLESCENTE

2023-04-16T21:20:21+00:00

La presente disertación introduce el termino hebegogia en la prospectiva de adecuar la
educación del adolescente en la portentosa etapa comprendida entre 11 y los 24 años de
edad, proponiendo un cambio en la concepción de quienes dirigen la educación media y
diversificada; pensando en las características implícitas que significa un revuelo a la
educación actual que persiste en educar al adolescente bajo principios pedagógicos
tradicionales, que consideran a éste como un niño, lo que hace necesario una
transformación que rompa con el viejo esquema que piensa en la evolución del sistema
que debe estar orientado hacia un panorama más complejo donde se le dé al estudiante
un rol protagónico, participativo de mayor preparación que facilite asimilar con mayor
comprensión la adultez que andrológicamente precede a la educación universitaria.
Palabras clave: Hebegogía; adecuación; innovación; transformación educativa;
Hebegogo.

DISTRIBUCIÓN DE LAS TIERRAS CON VOCACIÓN AGRÍCOLA POR EL ESTADO VENEZOLANO

2023-04-16T21:21:50+00:00

El presente ensayo científico obedece a la preocupación del investigador acerca de la
forma y manera de efectuar la distribución de las tierras con vocación agraria por parte
del estado con el propósito de ofrecer una humilde contribución sobre el tema dando los
aporte sobre la base de revisión de materiales o bibliografía, así como la experiencia en
el tema. La investigación se enmarcó bajo el paradigma cualitativo. Metodológicamente
se trata de una investigación documental. El objetivo de este ensayo es presentar un
análisis teórico-jurídico, respecto a la fundamentación de la distribución de la tierra con
vocación agraria ya que es un fin en el cual se puede dar un uso racional a las tierras y
adquirir la adjudicación. A manera de conclusión se lograr entender que las bases del
desarrollo rural y sustentable son el medio fundamental para el desarrollo humano y
crecimiento económico del sector agrario dentro de una justa distribución de la riqueza
y una planificación estratégica y democrática eliminando el latifundio.
Palabras clave: Distribución de tierra, Ley de Tierras y Desarrollo Agrario, Instituto
Nacional de Tierras, Garantía de Permanencia.

LA FIABILIDAD DE LA PSICOLOGIA FORENSE EN EL PROCESO PENAL VENEZOLANO

2023-04-16T21:22:51+00:00

Dentro de la psicología, la forense es la rama de la psicología jurídica que aplica que
aplica los principios generales de esta disciplina ayudando a definir la perfilación de un
delincuente, el estudio de los medios específicos de prueba a que se refiere, ante todo al
comportamiento concreto de los medios nominados más importantes en el proceso penal
Venezolano. Debido a la cantidad de casos que hoy deben decidirse en los tribunales, la
intervención de los psicólogos forenses incluye una variedad de cuestiones, desde la
determinación de la veracidad de un testimonio, la estimación de las capacidades
cognitivas y o volitivas de un acusado en relación con el delito cometido hasta las
evaluaciones de las lesiones y las secuela de un hecho delictivo en una víctima. Vale
decir, que un psicólogo forense penal suele trabajar en clínicas médicos forenses que
colaboran con los juzgados y se encargan específicamente de la evaluación psicológica
tanto del agresor como víctimas.
Palabras claves: forense, psicología, derecho, evaluación.

LA POLÍTICA DE GÉNERO COMO PARTE DE LA CULTURA ORGANIZACIONAL

2023-04-16T21:23:58+00:00

La presente investigación tiene como objetivo Examinar la Política de Género como
parte de la Cultura Organizacional del Ministerio de Educación y su incidencia en la
Asignación de los Cargos de Dirección. A partir de los objetivos planteados se
determinó que este estudio está enfocado dentro de los parámetros de la metodología
cuantitativa. La muestra está representada seis (6) informantes claves, conformada por
servidoras públicas de distintos departamento del Ministerio del Poder Popular para la
Educación.
Palabras Claves: Política de Género, Cultura Organizacional, Enfoque de Género,
Cargos de Alta Gerencia.

LA TERRITORIALIDAD Y EL SABER POPULAR

2023-04-16T21:25:13+00:00

En este ensayo científico, se apreciauna aproximación teorética a la educación
universitaria como entretejido de la ciencia, la territorialidad y el saber popular la
concepción de la universidad venezolana, soslayada en sí misma en el reconocimiento
de los saberes populares y el acervo cultural de los estudiantes, ya que en la práctica el
docente tiene todo el poder para desarrollar el proceso educativo de manera
unidireccional, utilizando las estrategias que mejor se adecuen según su criterio y por
ende no siempre logra promover un proceso dialógico entre profesor-estudiante,
reconociendo los aportes que éste último pueda hacer dentro del intercambio educativo.
Por ello, estas ideas muestran que el quehacer científico no está supeditado al claustro
académico como el único espacio generador de ciencia, desestimando todo lo que no se
genere en la universidad, sino que se hace un reconocimiento y validación a los saberes
empíricos, como legítimos dentro del campo de las ciencias sociales.
Palabras clave: Territorialidad; Saber Popular; Universidad.

LA PRAXIS DE LA INVESTIGACIÓN ACCIÓN PARTICIPANTE EN LOS PROGRAMAS NACIONALES DE FORMACIÓN

2023-04-16T21:26:15+00:00

El presente estudio destaca que uno de los grandes problemas que enfrenta la praxis de
la investigación acción participante en los programas nacionales de formación; este tipo
de investigación fortalece los criterios de indagación al hacer reconocimiento de la
validez de sus resultados desde sus elementos repetitivos, universales y diversos. En
este ensayo científico, se ha considerado que para evaluar la calidad de los resultados se
contrasta con teóricos reconocidos del momento, quienes consideran que la calidad
científica de un estudio cualitativo se logra mediante los criterios de credibilidad,
transferibilidad y la auditabilidad.
Palabras clave: Praxis de la investigación acción participante; Programas Nacionales
de Formación.

EL LIDERAZGO COMO ELEMENTO ONTOAXIOLÓGICO TRANSCOMPLEJO PARA LA TRANSFORMACIÓN DE LA PRAXIS EDUCATIVA

2023-04-16T21:27:20+00:00

El presente artículo tiene como propósito analizar el liderazgo como elemento
ontoaxiológico transcomplejo para la transformación de la praxis educativa,
considerando que el liderazgo, como toda actividad humana, es producto de la
evolución y, al igual que la mente humana ha ido progresando en un proceso de
selección, en el cual el mundo ofrece una variedad de actividades social con diversidad
de formas de ver y pensar sobre las cosas. La envoltura metodológica de ésta
investigación está enmarcada en el paradigma socio crítico; se obtuvo de resultado que,
el liderazgo y en éste caso educativo, debe poseer como referente filosófico la ética
evidenciándose como base de la sostenibilidad, desde el sentido de la responsabilidad
que tiene el líder como ser social frente a la vida, al entorno, a la naturaleza, al cuidado
de sí mismo, el comportamiento sobre las relaciones con la naturaleza.
Palabras Clave: Liderazgo, ontoaxiológico, transcomplejo.